Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Septy Achyanadia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN EKONOMI DI DESA LEUWISADENG Septy Achyanadia; Tri Wahyuni; Siti Nurjannah
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (838.973 KB)

Abstract

Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan bagian kecil dari pemberdayaan masyarakat. Pemberdayaan masyarakat adalah untuk meningkatkan kemampuan dan kemandirian masyarakat dalam meningkatkan taraf hidupnya. Tujuan kegiatan pemberdayaan ini adalah untuk membentuk individu dan masyarakat menjadi mandiri. Perlunya upaya pemberdayaan adalah berangkat dari kenyataan masih lemahnya posisi sebagian besar masyarakat dalam menuntut hak dan menjalankan kewajibannya yang ditunjukkan dengan kurangnya akses pendidikan, kesehatan dan ekonomi yang ada diwilayah tersebut. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif dalam mengembangkan potensi Kecerdasan, akhlak mulia dan ketrampilan lain yang diperlukan masyarakat. Upaya dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan adalah dengan melakukan penyuluhan kepada masyarakat akan pentingnya hidup sehat. Dalam meningkatkan taraf ekonomi yaaitu dengan memberikan penyuluhan mengenai pentingnya kewirausahaan agar dapat menambah kreatifitas masyarakat dalam meningkatkan nilai tambah usaha dalam permodalan
Pengembangan Bahan Ajar Integrasi Nasional Berbasis Mobile Mohammad Muhyidin Nurzaelani; Rusdi Kasman; Septy Achyanadia
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 20 No 3 (2018): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1120.558 KB) | DOI: 10.21009/jtp.v20i3.8685

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar Integrasi Nasional berbasis mobile untuk Mahasiswa Universitas Ibn Khaldun Bogor. Penelitian ini menggunakan metode dengan pendekatan Reserch and Development (R&D). Langkah dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian yang dilakukan oleh tiga orang ahli yaitu ahli media, ahli konten, dan ahli desain pembelajaran mendapatkan hasil sangat layak. Presentase kelayakan bahan ajar integrasi nasional menurut ahli konten sebesar 83,8%, menurut ahli media sebesar 88,9%, dan menurut ahli desain pembelajaran sebesar 89,8%. Secara keseluruhan presentase kelayakan bahan ajar integrasi nasional menurut ahli sebesar 87,5% yang tergolong kategori sangat layak. Selain penilaian oleh ahli, dilakukan juga penilaian oleh 50 orang mahasiswa dengan hasil presentase kelayakan sebesar 94,48% yang tergolong kategori sangat layak.
Co-Authors Nurzaelani, Mohammad Muhyidin Rusdi Kasman Siti Nurjannah Tri Wahyuni