Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Risenologi
Silvira Hakim
Universitas Negeri Jakarta
Chemistry Education Engineering Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Literatur: Peran Bahan Ajar Berbasis Realistic Mathematics Education Pada Pembelajaran Matematika Siswa SMP Tika Kurnia Amaliyah; Silvira Hakim; Meiliasari; Pinta Deniyanti Sampoerno
Risenologi Vol. 6 No. 2 (2021): Risenologi
Publisher : Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47028/j.risenologi.2021.62.227

Abstract

This research is a qualitative type of research conducted using literature study method. The purpose of this research is to describe the role of Realistic Mathematics Education (RME) based teaching materials on the mathematics learning of junior high school students. In this research, articles were used as literature which were obtained through the search using relevant key words and through screening process using certain criteria until finally obtained 10 articles, with details of 7 articles from nationally accredited journal Sinta and 3 articles from international journal accredited Scopus, where all the articles discuss about Realistic Mathematics Education (RME) based teaching materials and the influence of their use (effectiveness of their use on mathematical learning) received by students. Those articles were then analysed using content analysis technique. Based on this study, it was obtained that Realistic Mathematics Education (RME) based teaching materials play role in terms of spatial ability, problem solving, reasoning, creative thinking, mathematical communication, mathematical literacy, mathematical representation, as well as motivation, self-efficacy, and learning independence of junior high school students. Authors recommend that the further research regarding the similar topic should be done for other education level, such as elementary school or senior high school.
PENGEMBANGAN LKS INTERAKTIF DENGAN RME DILENGKAPI VIDEO BERBASIS WEBSITE PADA MATERI SPLDV Pinta Deniyanti Sampoerno; Dwi Antari Wijayanti; Silvira Hakim
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v12i3.7250

Abstract

Berdasarkan hasil angket dan wawancara kepada siswa dan guru di SMPN 2 Jakarta, diperlukan media pembelajaran untuk membantu proses pembelajaran secara daring maupun luring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa LKS interaktif dengan RME dilengkapi video berbasis website pada materi SPLDV yang valid untuk siswa SMP kelas VIII. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, materi yang dipilih adalah SPLDV dan pendekatan yang digunakan adalah RME. Model yang digunakan adalah modifikasi model 4D yaitu model 3D yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu define, design, dan develop. Produk yang dikembangkan memperoleh penilaian melalui tahap validasi ahli dan uji coba. Teknik pengumpulan dan analisis data menggunakan mixed methods dengan desain concurrent embedded. Pada validasi ahli, produk memperoleh penilaian sebesar 90,64% dari ahli materi dan bahasa dan sebesar 88,44% dari ahli media. Pada uji coba kelompok kecil, produk memperoleh penilaian sebesar 100% dari uji coba kepada guru dan 94,75% dari uji coba kepada siswa. Pada uji coba kelompok besar, produk memperoleh penilaian sebesar 100% dari uji coba kepada guru dan sebesar 92,99% dari uji coba kepada siswa. Diperoleh nilai rata-rata dari keseluruhan penilaian yang diperoleh sebesar 94,47% dengan kriteria sangat layak. Oleh karena itu, LKS interaktif dengan RME dilengkapi video berbasis website pada materi SPLDV untuk siswa SMP kelas VIII dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran matematika pada materi SPLDV kelas VIII.
Co-Authors Dwi Antari Wijayanti Meiliasari Pinta Deniyanti Sampoerno Pinta Deniyanti Sampoerno Tika Kurnia Amaliyah