Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKN MATERI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS VI.B SD INPRES BINANGA II KECAMATAN MAMUJU KABUPATEN MAMUJU TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Badaru Pabahari; Mustamin Mustamin
Jurnal Ilmiah Maju Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Maju Vol.2 No.1 Januari - Juni 2019
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.259 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya guru dalam mengelola pembelajaran PKn yang bermakna sehingga siswa akanmemiliki pengalaman belajar yang mengesankan. Pengalaman yang diperoleh siswa akan semakin berkesan jika siswa dalam belajar dapat menemukan sendiri.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn, (2) meningkatkan hasil belajar PKn.Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VI.B SD Inpres Binanga II dengan jumlah siswa 20 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 3 siklus, masing- masing siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan angket.Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match terbukti efektif dapat meningkatkan aktivitas danhasil belajar siswa. Peningkatan itu ditandai dari ketercapaian indikator keberhasilan.Peningkatan aktivitas siswa dari siklus I sebesar 32,4, siklus sebesar II 42,7, dan siklus sebesar III 66,5. Peningkatan hasil belajar pada siklus I rata-rata kelas sebesar 63,00, siklus II rata-rata kelas sebesar 73,25, dan siklus III 7 sebesar 9,00. Kata kunci: Kualitas Pembelajaran PKn, Kooperatif Make a Match.