Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Media Gizi Pangan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Syntax Idea Jurnal Ilmiah Maju Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Kewidyaiswaraan Journal Innovation In Education Jurnal Pajak dan Analisis Ekonomi Syariah
Mustamin Mustamin
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas V SDN Tatarandang Pada Materi FPB Dan KPK Nggodulano, Heriyanto; Ismaimusa, Dasa; Mustamin, Mustamin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 10 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar kelas V SDN Tatarandang pada materi FPB dan KPK?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar kelas V SDN Tatarandang pada materi FPB dan KPK melalui model pembelajaran tipe STAD. Jumlah siswa sebanyak 28 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Rancangan penelitian mengikuti tahap penelitian yang mengacu pada modifikasi diagram Kemmis dan Mc. Taggart, yaitu 1) Perencanaan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, LKS, serta tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar, dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut dibuktikan oleh rata-rata hasil  belajar  siswa dari 8,3 pada siklus I menjadi 8,0 pada siklus II, ketuntasan klasikal 75% pada siklus I menjadi 89,3% pada siklus II. Demikian pula peningkatan daya serap klasikal dari 72,5% pada siklus I menjadi 80,4% pada siklus II, aktivitas siswa dan guru selama proses belajar mengajar rata-rata dalam kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar kelas V SDN Tatarandang pada materi FPB dan KPK. Kata kunci: Model Pembelajaran Tipe STAD, Hasil Belajar Siswa
Strategi guru tahfidz dalam pembinaan akhlak SMP IT Darurrahman Makassar Ahmad Ahmad; Mustamin Mustamin
Syntax Idea Vol 4 No 4 (2022): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v4i4.1827

Abstract

Penelitian ini merupakan pembahasan yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru tahfidz dalam pembinaan akhlak pada peserta didik di SMP IT Darurrahman Makassar dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak pada peserta didik di SMP IT Darurrahman Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu jenis penelitian yang menekankan pada aspek pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah daripada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi. Adapun lokasi penelitian dilaksanakan SMP IT Darurrahman Makassar. Teknik pengumpulan data yang di gunakan peneliti yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verivikasi Adapun sumber data dalam penelitian ini Guru Tahfidz, Kepala sekolah dan peserta didik SMP IT Darurrahman. Hasil penelitian yang diperoleh dari Strategi Guru Tahfidz Dalam Pembinaan Akhlak Pada Peserta Didik Di SMP IT Darurrahman Makassar yaitu: Strategi Guru Tahfidz Dalam Pembinaan Akhlak SMP IT Dasrurrahman Makassar diantaranya: melakukan strategi pembinaan dan pengawasan langsung, mengajarkan tentang Adab kepada peserta didik, memberikan hukuman bagi peserta didik yang melanggar, melakukan pembiasaan yang baik dan memberikan teladan yang baik. Faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak di SMP IT Darurrahman Makassar yaitu: a. Faktor pendukung yaitu Adanya motivasi dari guru dan peserta didik, Adanya fasilitas yang memadai, Adanya dukungan dari orangtua. b. Faktor penghambat yaitu faktor Internal yaitu timbul dari dalam diri peserta didik dan faktor Eksternal seperti faktor keluarga dan faktor lingkungan.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKN MATERI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS VI.B SD INPRES BINANGA II KECAMATAN MAMUJU KABUPATEN MAMUJU TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Badaru Pabahari; Mustamin Mustamin
Jurnal Ilmiah Maju Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Maju Vol.2 No.1 Januari - Juni 2019
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.259 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya guru dalam mengelola pembelajaran PKn yang bermakna sehingga siswa akanmemiliki pengalaman belajar yang mengesankan. Pengalaman yang diperoleh siswa akan semakin berkesan jika siswa dalam belajar dapat menemukan sendiri.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn, (2) meningkatkan hasil belajar PKn.Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VI.B SD Inpres Binanga II dengan jumlah siswa 20 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 3 siklus, masing- masing siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan angket.Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match terbukti efektif dapat meningkatkan aktivitas danhasil belajar siswa. Peningkatan itu ditandai dari ketercapaian indikator keberhasilan.Peningkatan aktivitas siswa dari siklus I sebesar 32,4, siklus sebesar II 42,7, dan siklus sebesar III 66,5. Peningkatan hasil belajar pada siklus I rata-rata kelas sebesar 63,00, siklus II rata-rata kelas sebesar 73,25, dan siklus III 7 sebesar 9,00. Kata kunci: Kualitas Pembelajaran PKn, Kooperatif Make a Match.
STUDI KONFLIK SOSIAL DI DESA BUGIS DAN PARANGINA KECAMATAN SAPE KABUPATEN BIMA TAHUN 2014 Mustamin Mustamin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.283 KB) | DOI: 10.36312/jime.v2i2.109

Abstract

umunya orang berkompetisi untuk memperebutkan sumber daya alam karena empat alasan utama. Pertama, karena sumber daya alam merupakan “interconnected space” yang memungkinkan perilaku seseorang mampu mempengaruhi perilaku orang lain. Sumber daya alam juga memiliki aspek “social space” yang menghasilkan hubungan-hubungan tertentu diantara para pelaku. Selain itu sumber daya alam bisa menjadi langka atau hilang sama sekali terkait dengan perubahan lingkungan, permintaan pasar dan distribusi yang tidak merata. Yang terakhir, sumber daya alam pada derajat tertentu juga menjadi sebagai simbol bagi orang atau kelompok tertentu. Penelitian ini menggunakan topik Studi Konflik Sosial Di Desa Bugis Dan Parangina Kecamatan Sape Kabupaten Bima Tahun 2014. Berdasarkan hasil analisis mendalam secara kualitatif dapat disimpulkan hasil penelitian ini adalah Konflik Sosial adalah Pertentangan antar anggota atau antar kelompok dalam masyarakat yang sifatnya menyeluruh, yang di sebabkan oleh adanya beberapa perbedaan.Diantaranya,Individu, Pola Budaya,Status Sosial,Kepentingan dan Terjadinya perubahan sosial
STUDI TENTANG PENYEBAB PENGGUNAAN NARKOBA DIKALANGAN REMAJA DI KELURAHAN PENANA’E KECAMATAN RABA KOTA BIMA Mustamin Mustamin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (553.494 KB) | DOI: 10.36312/jime.v2i2.113

Abstract

perkembangan pencandu narkoba umumnya berusia antara 11 sampai 24 tahun. Artinya usia tersebut ialah usia produktif atau usia remaja. Pada awalnya, remaja yang mengonsumsi narkoba biasanya diawali dengan perkenalannya dengan rokok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab penggunaan  narkoba dikalangan remaja di kelurahan penana’e kecamatan raba kota bima. Dari hasil penelitian melalui wawancara tentang penyebab penggunaan narkoba dikalangan remaja di Kelurahan Penana’E Kota Bima dapat disimpulkan bahwa : Sebagian dari responden mengatakan menggunakan narkoba atas dasar coba-coba, Sebagian lagi karena faktor keluarga dan lingkungan pergaulan mereka, Sebagian responden juga mengatakan menggunakan narkoba karena terjerat stress dan frustasi berat, Mereka tidak mengetahui dampak yang ditimbulkan dari narkoba yang mereka gunakan. Tujuan mereka menggunakan narkoba  adalah untuk menenangkan diri dari masalah yang mereka alami di keluarga ataupun lingkungan sekitar. Sedangkan mereka mengalami kerugian materi dan kesehatan serta masalah sosial
Karakteristik Isolator Polimer Tegangan Tinggi di Bawah Penuaan Tekanan Iklim Tropis Buatan yang Dipercepat Mustamin Mustamin; Salama Manjang
Jurnal Teknik Mesin Sinergi Vol 9, No 1 (2011): April 2011
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.172 KB) | DOI: 10.31963/sinergi.v9i1.1065

Abstract

Penelitian isolator polimer SIR bertujuan untuk (1) Menganalisis karakteristik arus bocor permukaan dari isolator polimer di bawah pengaruh multi tekanan buatan, (2) Mengetahui faktor-faktor iklim tropis yang dapat mempengaruhi karakteristik arus bocor permukaan dari isolator polimer, (3) Menentukan faktor iklim yang paling berpengaruh terhadap karakteristik arus bocor permukaan dari isolator polimer, (4) Menentukan perbandingan arus bocor permukaan isolator polimer dengan isolator keramik atau isolator gelas jika digunakan di daerah beriklim tropis. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Tegangan Tinggi UNHAS Makassar, dengan bantuan pembiayaan dari JICA LBE Fund, PT.PLN (persero), dan PT.Freeport. Metode yang digunakan adalah membuat konsep desain konstruksi chamber dan aksesorisnya, mendesain hingga dapat berfungsi dengan baik sesuai dengan fungsinya. Selanjutnya menentukan sampel isolator yang akan digunakan. Pengujian ini dilaksanakan beberapa tahap dan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik arus bocor permukaan isolator polimer SIR jauh lebih kecil dan stabil dari pada isolator keramik dan isolator gelas dalam pengujian dengan menerpa berbagai tekanan iklim tropis buatan menunjukkan bahwa arus bocor permukaan isolator polimer SIR sangat kecil untuk semua jenis pengaruh iklim topis dengan perbandingan terkecil terjadi ketika diterpa polusi kabut garam dimana perbadingan rata-rata mencapai 1:3,14:4,26 terhadap isolator keramik dan isolator gelas. Selisih arus bocor terendah rata-rata mencapai 72,03 % terhadap isolator keramik dan 58,21% terhadap isolator gelas.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG BERBASIS SAINTIFIK MELALUI REKTIFIKASI HASIL SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU MATEMATIKA DAN IPA BAGI ASN DI SMA NEGERI 3 BARRU PROVINSI SULAWESI SELATAN Mustamin Mustamin
Jurnal Kewidyaiswaraan Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Kewidyaiswaraan
Publisher : Pusat Pembinaan Jabatan Fungsional Bidang Pengembangan Kompetensi Pegawai ASN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7892.509 KB)

Abstract

Improving the Ability to Implement Scientific-Based Learning Through the Results Supervision Rectification of Learning Mathematics and Science Teachers at SMA Negeri 3 Barru”. This study aims to find out how much the ability to carry out scientific-based learning through the result rectification learning supervision of mathematics and science teachers of SMA Negeri 3 Barru. The type of research used is school action research (School Action Researt). The population of this study were all mathematics and science teachers at SMA Negeri 3 Barru consisting of 5 mathematics teachers, 2 biology teachers, 2 physics teachers and 2 chemistry teachers. The sample was the mathematics and science teacher at SMA Negeri 3 Barru as a saturated sample consisting of 4 boys and 5 girls. This research was conducted in the even semester of the 2019/2020 academic year. This research was conducted in 6 meetings. Data were collected by using observation sheets with learning supervision observation instruments ranging from pre-observation, observational observation of learning implementation to the implementation of feedback for each teacher after being supervised. The data were analyzed using qualitative and quantitative descriptive analysis. The results of the research as a whole show that: (1) There is an increase in the ability of mathematics and science teachers in carrying out scientific-based learning as evidenced by the results of supervising learning through pre-observation, namely the preparation of teaching and learning activities, there is an increase based on the results of initial observations there is an average score (76.06% ) in the good category, in the first cycle there was an increase in the average score (82.61%) in the good category, in the second cycle there was an increase (88.17%) in the very good category. Based on these results, the authors concluded that after the supervision activities rectification results of Learning Supervision can provide a significant contribution to the improvement of the ability to carry out learning based on scientific mathematics teachers SMA and Negeri 3 Barru..
PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN ALUMNI DAN MAHASISWA FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA Asmidar Asmidar; Danial Danial; Mustamin Mustamin; Beddu Beddu; Agustina Agustina
Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Vol. 8 No. 1 (2022): JURNAL DINAMIKA PENGABDIAN VOL. 8 NO. 1 OKTOBER 2022
Publisher : Departemen Budidaya Pertanian Fakultas Pertanian UNHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jdp.v8i1.23319

Abstract

Tingginya tingkat pengangguran dan pencari kerja dimasa pandemi sekarang, menuntut pemerintah untuk berperan dalam mengurangi tingkat pengangguran. Tingginya tingkat pengangguran dan pencari kerja dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti rendahnya jiwa kewirausahaan dikalangan mahasiswa dan alumni, kepercayaan diri dan motivasi, kedisiplinan mengenai waktu serta keterampilan manajerial dibidang bisnis masih kurang. Salah satu solusi untuk mengurangi tingkat pengangguran dan pencari kerja dimasa pandemi yaitu melalui pembinaan terkait program kewirausahaan. PPK merupakan program pengembangan kewirausahaan yang telah berjalan sejak tahun 2019, 2020 dan berlanjut sampai sekarang. Program PPK ini memasuki tahun ke III, dengan jumlah tenant 20 orang yang berasal dari 5 alumni dan 15 orang mahasiswa aktif yang sedang merintis usaha. Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK) UMI bertujan untuk membangun unit layanan kewirausahaan yang professional, mandiri dan berkelanjutan, berwawasan knowledge based economy. Bidang usaha yang sedang berjalan saat ini adalah sektor jasa (jasa pengantaran wisatawan kebeberapa pulau di Sulawesi Selatan) dan sektor barang (usaha: aquaponikzizu, jajanan massipa, macakka, fresto bandeng dan bandeng tanpa duri serta usaha bakso daengku). Program Pengembangan Kewirausahaan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Muslim Indonesia Tahun 2021 (tahun ketiga) telah terlaksana, dan berhasil membina empat (4) wirausaha baru mandiri dan tiga (3) usaha yang sudah dirintis sejak tahun 2020 yang siap beraktivitas dimasyarakat baik individu maupun kelompok dari tujuh jenis usaha yang dibina dengan jumlah keseluruhan tenant sebanyak 20 orang. Kata kunci: Kewirausahaan, Mahasiswa, Alumni. ABSTRACT The high rate of unemployment and job seekers during the current pandemic, requires the government to play a role in reducing the unemployment rate. The high rate of unemployment and job seekers is influenced by several factors such as low entrepreneurial spirit among students and alumni, self-confidence and motivation, discipline regarding time and lack of managerial skills in the business sector. One solution to reduce the unemployment rate and job seekers during the pandemic is through coaching related to entrepreneurship programs. KDP is an entrepreneurship development program that has been running since 2019, 2020 and continues until now. This KDP program is entering its third year, with 20 tenants from 5 alumni and 15 active students who are starting a business. The UMI Entrepreneurship Development Program (PPK) aims to build a professional, independent and sustainable entrepreneurship service unit with knowledge-based economy insight. Current business sectors are the service sector (tourist delivery services to several islands in South Sulawesi) and the goods sector (business: aquaponikzizu, massipa snacks, macakka, fresto milkfish and milkfish without thorns and meatball business daengku. The Entrepreneurship Development Program of the Faculty of Fisheries and Marine Sciences, Universitas Muslim Indonesia in 2021 (third year) has been carried out, and has succeeded in fostering four (4) new independent entrepreneurs and three (3) businesses that have been initiated since 2020 that are ready to carry out activities in the community, both individually and in groups. of the seven types of businesses that are fostered with a total of 20 tenants. Keywords: Entrepreneurship, College students, Alumny.
COOKIES SUBSTITUSI TEPUNG BAYAM MERAH DAN TEPUNG KACANG TOLO SEBAGAI MAKANAN TAMBAHAN REMAJA PUTRI ANEMIA Cookies substitution of red spinach flour and cowpea flour as complementary food of anemic adolescent girls Suriani Rauf; Manjilala Manjilala; Nursalim Nursalim; Mustamin Mustamin; Nur Azisah
Media Gizi Pangan Vol 29, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.372 KB) | DOI: 10.32382/mgp.v29i2.3117

Abstract

ABSTRACT Adolescent girls are one of the age groups that are vulnerable to nutritional problems, namely anemia. Anemia in adolescent girls must be overcome because it can affect their lives in the future. The habit of eating snacks can be an opportunity in presenting additional foods that are high in iron. Additional food can be given in the form of cookies. Cookies can be made from red spinach flour and tolo bean flour which are high in iron content. This study aims to determine the acceptability and iron content of cookies substituted with red spinach flour and tolo bean flour as additional food for anemic adolescent girls. This type of research is experimental with One Shot Case Study research design. The panelists in this study were 30 female students. The data from the acceptance results were processed with a computer program and analyzed using the Kruskall-Wallis test. Analysis of iron content based on laboratory test results using the AAS (Atomic Absorbtion Spectrophotometry) method. The data is presented in tabular form and accompanied by an explanation in the form of a narrative. The results showed that the most preferred acceptability of cookies substituted with red spinach flour and peanut flour from the aspect of color, aroma, texture, and taste was cookies with a concentration of 10:10%. The results of laboratory tests showed that the iron content in cookies at a concentration of 10:10% was 5.250 mg/100 g cookies. It is recommended to test the content of other nutrients besides iron and shelf life to determine the resistance of cookies substituted with red spinach flour and tolo bean flour. Keywords : Cookies, Acceptance, Iron, Red Spinach Flour, Cowpea Flour ABSTRAK Remaja putri merupakan salah satu kelompok usia yang rentan terhadap masalah gizi yaitu anemia. Anemia pada remaja putri harus diatasi karena dapat berpengaruh pada kehidupan di masa mendatang. Kebiasaan mengonsumsi cemilan dapat menjadi peluang dalam menghadirkan makanan tambahan yang tinggi zat besi. Pemberian makanan tambahan dapat dilakukan dalam bentuk cookies. Cookies dapat dibuat dari tepung bayam merah dan tepung kacang tolo yang tinggi kandungan zat besi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya terima dan kandungan zat besi cookies subsitusi tepung bayam merah dan tepung kacang tolo sebagai makanan tambahan remaja putri anemia. Jenis penelitian ini adalah eksperimental dengan desain penelitian One Shot Case Study. Panelis dalam penelitian ini sebanyak 30 orang mahasiswi. Data dari hasil daya terima diolah dengan program komputer dan di analisis menggunakan uji kruskall-wallis. Analisis kandungan zat besi berdasarkan hasil uji laboratorium menggunakan metode AAS (Atomic Absorbtion Spektrophotometry). Data disajikan dalam bentuk tabel dan disertai dengan penjelasan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya terima cookies subsitusi tepung bayam merah dan tepung kacang tolo yang paling disukai dari aspek warna, aroma, tekstur, dan rasa adalah cookies konsentrasi 10:10%. Hasil uji laboratorium menunjukkan bahwa kandungan zat besi pada cookies konsentrasi 10:10% adalah 5,250 mg/100 g cookies. Disarankan melakukan uji kandungan zat gizi lain selain zat besi dan umur daya simpan untuk mengetahui ketahanan cookies substitusi tepung bayam merah dan tepung kacang tolo. Kata kunci : Cookies, Daya Terima, Zat Besi, Tepung Bayam Merah, Tepung Kacang Tolo
HUBUNGAN FAKTOR STRESS, KETERATURAN MAKAN DAN KONSUMSI MAKANAN ATAU MINUMAN IRRITATIF TERHADAP KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA Adriyani Adam; Mustamin Mustamin; zakaria zakaria; Hikmawati Mas'ud; Nurkhairunnisa Nurkhairunnisa
Media Gizi Pangan Vol 30, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.52 KB) | DOI: 10.32382/mgp.v30i1.3343

Abstract

Dyspepsia syndrome is one of the many digestive tract disorders which is often a complaint and is a public health problem. The incidence of dyspepsia in 2021 is expected to increase from 10 million to 28 million people, accounting for 11.3% of the total population in Indonesia. The purpose of this study was to determine the relationship between stress factors, eating regularity, and consumption of irritative food or drinks on the incidence of dyspepsia syndrome in final year students of D.IV Study Program, Poltekkes Kemenkes Makassar.This research is an analytical research with a cross sectional approach. The research was conducted online at the Department of Physiotherapy, Dental Nursing, partly for the Department of Environmental Health, Medical Laboratory Technology, Pharmacy and Nutrition and offline partly for the Department of Environmental Health, Nutrition, Pharmacy and Medical Laboratory Technology. The research was conducted in November 2022 - February 2023. The research sample was final year students of the Makassar Ministry of Health Poltekkes with a total of 198 people using a random sampling system. Data on stress factors, eating regularity, consumption of irritative food or drinks and dyspepsia syndrome were obtained using a questionnaire. Data from the results of this study were processed by statistical tests using the chi-square test.The results showed that there was a relationship between stress level and the incidence of dyspepsia syndrome (P = 0.00), there was no relationship between eating regularity and the incidence of dyspepsia syndrome (P = 0.257), there was no relationship between consumption of irritative food or drink with the incidence of dyspepsia syndrome (P = 0.440).Suggestions for students to motivate themselves to consume food regularly, reduce consumption of irritating foods or drinks, and habits that can cause stress in order to avoid dyspepsia syndrome.Keywords        : irritative , stress, dyspepsia syndrome.
Co-Authors Adriyani Adam Agustina Agustina Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Amiruddin Amiruddin Asmidar Asmidar Aulia Sabril Badaru Pabahari Beddu Beddu Danial Danial Dary Mochamad Rifqi Dasa Ismaimusa Ernawati Usman halil munawir Hendra Jaya Heriyanto Nggodulano Hikmawati Mas'ud Mahmud Mustafa Manjilala Manjilala Muh. Ma’ruf Idris Novita Idris Nur Afifah Putri Nur Azisah Nurdin, Jurana Nurkhairunnisa Nurkhairunnisa Nursalim Ramlan Asbar Risdawati Risdawati Salama Manjang Sheila Nurhidayah Murad Sugeng A Karim Suriani Rauf Ummiati Rahmah Wa Jana Wahyudi Wahyudi Zakaria Zakaria