Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Educational Guidance and Counseling Development Journal
Raja Rahima MRA
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KONSELING PRANIKAH BERPERSPEKTIF GENDER PADA LEMBAGA (BP4) UNTUK MENURUNKAN TINGKAT PERCERAIAN Nurhasanah Bakhtiar; Mainizar Mainizar; Raja Rahima MRA; Hasgimianti Hasgimianti; Irawati Irawati
Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Vol 17, No 2 (2018): Marwah
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/marwah.v17i2.6414

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pelaksanaan konseling pranikah bagi calon pengantin oleh BP4 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatory action research. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek sasaran terdiri dari 14 orang panitia penyelenggara konseling pranikah.Data-data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Temuan penelitian didapati bahwa pelaksanaan konseling pranikah bagi calon pengantin oleh BP4 Kota Pekanbaru terdiri dari dua program yaitu pertama program regular yang didanai oleh Kementrian Agama Kota Pekanbaru, kedua program mandiri yang biayanya ditanggung oleh peserta (calon pengantin). Pelaksanaan konseling pranikah bagi calon pengantin oleh BP4 kota Pekanbaru belum berwawasan gender. Materi-materi yang termuat dalam buku panduan bimbingan pranikah belum bermuatan gender baik sebagai satu pokok bahasan khusus, ataupun dalam penjelasan. Begitu juga dalam penyampaian materi oleh instruktur, tidak ada terlihat muatan-muatan gender secara eksplisit
Motivasi Belajar Siswa yang Berlatar Belakang Budaya Melayu dan Jawa Hasgimianti 1; Ramtia Darma Putri; Raja Rahima MRA
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 1, No 1 (2018): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.612 KB) | DOI: 10.24014/egcdj.v1i1.4948

Abstract

Education is a process that students can use to develop their own potential.This was a descriptive comparative research which applied quantitative method. The essence of education is learning. There is no education without learning activities. Student learning motivation is influenced by the cultural background. By Slovin formula followed by simple random sampling technique, 200 students were choosen as the sample at SMP Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar in Academic Year 2015/2016. The data gathered were analyzed by using descriptive statistic and MANOVA (multivariate analysis of variance). The result of the research indicated that: The students' learning motivation with Malaynese cultural backgrounds are in the high category; The students' learning motivation with Javanese cultural backgrounds are are in very high category; and There is no significance different attention of parents between  with Malaynese and Javanese cultural backgrounds, while there are siginificant differences in learning motivation. Learning motivation among students who Malaynese cultural backgrounds and Javanese cultural backgrounds. between the students' cultural backgrounds Malaynese and Javanese
Co-Authors Hasgimianti 1 Hasgimianti Hasgimianti Irawati Irawati Mainizar Mainizar Nurhasanah Bakhtiar Putri, Ramtia Darma