yohana hiqmawati
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TANJUNGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 hiqmawati, yohana
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 6, No 4 (2018): KALAM CANDEKIA PGSD KEBUMEN
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.799 KB)

Abstract

Abstrak: Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning dalam Peningkatan Pembelajarn IPA Pada Siswa Kelas III SD Negeri Tanjungrejo Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas III SD Negeri Tanjungrejo tahun ajaran 2012/2013. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sumber data berasal dari siswa, teman sejawat dan peneliti. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Contextual Teaching and Learning dapat meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas III.Kata kunci: Contextual Teaching and Learning, Pembelajaran, IPA