Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intelektualita Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Global Research in Economics and Advanced Theory
Mukhairir Fikri Ihsan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK (Studi Penelitian Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Gunung Meriah Aceh Singkil) Mukhairir Fikri Ihsan; Muhammad Faisal; Sri Rahmi
Intelektualita Vol 9, No 01 (2019): Jurnal Intelektualita
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam pengembangan kompetensi peserta didik sangat penting dilakukan, agar terarahnya tujuan yang diinginkan sehingga dapat tercapai secara efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan kendala pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam pengembangan kompetensi peserta didik di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Gunung Meriah Aceh Singkil. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan dianalisa dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah pembina, guru ekstrakurikuler bidang seni, dan satu orang peserta didik. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan kegiatan ektrakurikuler dalam pengembangan kompetensi peserta didik di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Gunung Meriah Aceh Singkil, meliputi menentukan program kegiatan ekstrakurikuler bidang seni yang sesuai dengan Madrasah, kemudian memilih peserta didik yang memiliki potensi dibidang seni tersebut dari hasil seleksi yang dilakukan, selanjutnya mengatur jadwal latihan. Penyusunan tentang jadwal latihan kegiatan ekstrakurikuler untuk peserta didik, penyusunan tata tertib dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. (2) Pelaksanaan dari segi sarana dan prasarana kegiatan esktrakurikuler. Jenis-jenis sarana dan prasarana kegiatan ekstrakurikuler dibidang seni berupa rebana, gitar, drum band, pengeras suara, suling, biola, dan kerincing. Surat permohonan izin kegiatan ekstrakurikuler, Metode dan media kegiatan ekstrakurikuler disesuaikan dengan masing-masing bidang seni ekstrakurikuler. (3) Kendala pelaksanaannya yaitu sarana dan prasarananya yang kurang memadai.
Pengelolaan Kepramukaan dalam Membentuk Karakter Kepemimpinan Siswa di SMA Negeri 1 Bireuen Provinsi Aceh Miftahul Jannah; Sitti Fathir Rahmah; Mukhairir Fikri Ihsan
Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ARJMPI Vol 1, No 2, Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/rosikhun.v1i2.14216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis proses pengelolaan kepramukaan pada SMA Negeri 1 Bireuen Provinsi Aceh yang menggunakan metode kualitatif. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dengan langkah-langkah pemaparan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menginformasikan bahwa: 1. Pelaksanaan kepramukaan dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa di SMA Negeri 1 Bireuen yang kemudian oleh pihak sekolah memberi kepercayaan kepada Pembina pramuka yang meliputi bidang kegiatan dan operasional, bidang teknik kepramukaan dan bidang pengabdian masyarakat; 2. Upaya pembinaan pramuka dalam pembentukan karakter kepemimpinan siswa SMA Negeri 1 Bireuen yaitu dengan membangun dan mengembangkan anggotnya untuk memiliki kepribadian yang baik dan mandiri sehingga memiliki sikap kepemimpinan dan sosial kemasyarakatan; 3. Factor pendukung yang harus dimanfaatkan dan factor penghambat yang harus diminimalisirkan dengan penuh kebijaksanaan. Pengelolaan kepramukaan di SMA Negeri 1 Bireuen sudah unggul di Kab. Bireuen dibuktikan dengan perolehan juara terbaik 1 pada tahun 2018 dan tahun 2019 tingkat Kab/Kota. Denga demikian pada sisi kelebihan patut diberi apresiasi atas keunggulannya dan sebaliknya pada sisi kelemahan hendaklah diberi solusi dan dukungan dalam kegiatan pramuka secara bersama-sama untuk mencapai tujuan pramuka dalam rangka pengkaderisasian generasi berkarakter kepemimpinan siswa yang baik.
KEPEMIMPINAN DIGITAL DAN INOVASI WIRAUSAHA: BUKTI DARI USAHA KECIL DAN MENENGAH Mukhairir Fikri Ihsan; Devi Susanti
GLOBAL RESEARCH IN ECONOMICS AND ADVANCE THEORY (GREAT) Vol 3 No 1 (2026): GREAT Journal
Publisher : GREET

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65788/greatjournal.v3i1.94

Abstract

The accelerating pace of digital transformation has repositioned leadership as a critical determinant of entrepreneurial innovation, particularly within resource-constrained small and medium enterprises (SMEs). This study examines how digital leadership shapes entrepreneurial innovation by integrating strategic vision, digital capability, and innovation-oriented organizational culture. Employing a mixed-methods design, this research combines semi-structured interviews with SME leaders and a survey of 300 SMEs across retail, manufacturing, and service sectors. The findings reveal that digital leadership exerts a strong and positive influence on entrepreneurial innovation by enhancing organizational agility, knowledge sharing, customer-centric innovation, and resilience under environmental uncertainty. Empirically, SMEs characterized by high digital leadership demonstrate significantly higher innovation outputs, faster time-to-market, and superior adaptive performance compared to traditionally led firms. The qualitative evidence further uncovers how digitally oriented leaders orchestrate digital tools, collaborative cultures, and learning mechanisms to overcome structural constraints typical of SMEs. This study advances the literature by moving beyond a unidimensional view of digital leadership and empirically demonstrating its integrative role as a strategic capability that links digital transformation, innovation processes, and entrepreneurial outcomes. Practically, the findings offer actionable insights for SME owners, policymakers, and support institutions to embed digital leadership development within entrepreneurship and digitalization frameworks, thereby strengthening SME competitiveness and sustainability in the digital economy.
Co-Authors Devi Susanti Miftahul Jannah Muhammad Faisal Sitti Fathir Rahmah Sri Rahmi