Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Dwi Ampuni Agustina
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PROSIDING SEMINAR NASIONAL

 1 
Ibm Budidaya Warung Hidup Dengan Teknik Wick System Untuk Meningkatkan Kualitas Hidup Masyarakat Perkotaan Eko Andy Purnomo; Dwi Ampuni Agustina; Bambang Dalyono; Enny Dwi Lestariningsih
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (533.425 KB)

Abstract

Sejalan dengan budaya untuk kembali ke alam (back to nature) menyebabkan meningkatnya kesadaran masyarakat akan bahaya mengkonsumsi sayuran yang mengandung bahan kimia. Saat ini dilingkungan perkotaan pola hidup sehat yang akrab lingkungan telah menjadi trend baru. Masyarakat di wilayah kelurahan Wonosari, kecamatan Ngaliyan, kota Semarang mencanangkan program adanya warung hidup. Tetapi dalam pelaksanaannya banyak mengalami kendala, seperti keterbatasan lahan, banyak masyarakat yang belum mengetahui tata cara tanam, dan kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pola hidup sehat. Solusi yang bisa diterapkan adalah dengan menerapkan warung hidup dengan teknik Wick system. Tujuan dari kegiatanpengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan danpendampingan budidaya warung hidup dengan wick system. Kegiatan inidilaksanakan di kelurahan Wonosari, kecamatan Ngaliyan kota Semarang.Berdasarkan hasil pengabdian dihasilkan penerapan warung hidup denganteknik wick system. Keywords: budidaya, warung hidup, wick system
COLLABORATIVE WRITING: ANALYZING STUDENT’S RESPONSES IN WRITING ACTION RESEARCH PROPOSAL Eni Dwi Lestariningsih; Suparti Suparti; Testiana Deni Wijayatiningsih; Dwi Ampuni Agustina
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: PROCEEDING 1ST INSELIDEA INTERNATIONAL SEMINAR ON EDUCATION AND DEVELOPMENT OF ASIA (INseIDEA)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (492.052 KB)

Abstract

This study aims to analyze the student’s responses in writing action research proposals. The method  of this research is the descriptive quantitative.  The subject of this study was UT Semarang students 2018.1 in Pokjar Kaliwungu Kendal who took Action Research courses. The data collection technique used questionnaires by giving a set of questions or written statements to respondents to answer them. The results of the student’ s responses analysis before and after the Colaborative Writing model application showed that there was an increase in the average student’ s activeness because they were more enthusiastic in writing Classroom Action Research proposals by collaborating in writing with groups according to the developed teaching materials. Their tendency to more easily determine the topic of research using the Collaborative Writing model.Keywords: analyzing, writing research, collaborative writing, student’s responses
Co-Authors Bambang Dalyono Eem Kurniasih Eko Andy Purnomo Eni Dwi Lestariningsih Enny Dwi Lestariningsih Lusi Rachmiazasi Masduki, Lusi Suparti Suparti Testiana Deni Wijayatiningsih