Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah
Joko Susilo
Universitas Islam Indonesia
Religion Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRIPLE BOTTOM LINE REPORTING DALAM PELAPORAN TAHUNAN PERUSAHAAN GO PUBLIC DI INDONESIA Muqodim Muqodim; Joko Susilo
Jurnal Akuntansi dan Auditing Indonesia Vol. 17 No. 1 (2013)
Publisher : Accounting Department, Faculty of Business and Economics, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jaai.vol17.iss1.art3

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi isu Triple Bottom Line Reporting di perusahaanperusahaan Indonesia. Metoda yang digunakan dalam penelitian ini adalah content analysis. Data awal diperoleh melalui database yang menyajikan laporan tahunan untuk tahun 2010 dan 2011 perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes statistik deskriptif, uji McNemar, uji chi-square dan tes Wilcoxon berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2010, terdapat 72% perusahaan melaporkan kinerja sosial dan lingkungan, sementara pada tahun 2011, terdapat 77% perusahaan melaporkan informasi tersebut. Namun, dari perspektif standar pelaporan GRI, data menunjukkan bahwa informasi kinerja lingkungan dan sosial belum dilaporkan sepenuhnya.Kata kunci: Triple Bottom Line Reporting, kinerja lingkungan, kinerja sosial.
PENDIDIKAN ETIKA HAMKA DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN DI INDONESIA MOCHAMMAD TRI MEDIA PUTRA; JOKO SUSILO
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 7 عدد 2 (2022): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah-DESEMBER 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v7i1.486

Abstract

Belakangan ini pendidikan etika masyarakat Indonesia kerap kali mencerminkan keadaan negara yang begitu memprihatinkan. Terlihat dari sikap warga negara yang terlampau jauh dari etika yang baik. Bagi rakyat agamis, agama akan menuntun pendidikan pada jalan kebenaran. Namun tidak bagi rakyat yang tidak mementingkan peran agama dalam pendidikan. Melihat dari permasalahan tersebut, pendidikan etika begitu penting untuk dibahas, untuk mengingatkan kembali serta mengedukasi masyarakat agar lebih sadar untuk hidup beretika dalam kehidupan sosial masyarakat. Tulisan ini bertujuan untuk meneliti pemikiran Hamka. Banyak pemikirannya yang berpengaruh dalam bidang pendidikan, sastra, budaya, serta ajaran-ajaran kegamaan lainnya. Sehingga penulis bertujuan untuk meneliti bagaimana prinsip etika yang diajarkan oleh Hamka dan merelevansikan dengan kehidupan beretika di zaman sekarang, khususnya di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research). Sedangkan metode yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan istilah-istilah etika yang digunakan Hamka, serta menganalisa bahasa yang diterapkan Hamka dalam setiap tulisannya. Dan metode ini dilakukan dengan memaparkan etika yang diajarkan oleh Hamka. Hasil penelitian ini menyimpulkan, dengan segala permasalahan pendidikan etika di zaman ini khususnya di Indonesia, Hamka mengajarkan kepada masyarakat untuk kembali kepada ajaran-ajaran agama. Bagi Hamka, pendidikan etika suatu masyarakat akan timbul dari patuhnya seorang rakyat kepada Tuhannya. Dengan agama, manusia dibimbing serta diajarkan untuk menjalankan kehidupan yang baik
Co-Authors MOCHAMMAD TRI MEDIA PUTRA Muqodim Muqodim