Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Penilaian Kinerja Dosen dengan MVC Framework menggunakan Simple Additive Weighting Methods Liza Angriani; Abd. Rachman Dayat
Jurnal Ilmu Komputer Vol 14 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Komputer
Publisher : Informatics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Udayana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/JIK.2021.v14.i02.p08

Abstract

Kinerja dosen dalam melaksanakan Tri Darma adalah suatu hal untuk mendukung pengambilan keputusan Pimpinan dalam kenaikan jabatan seorang Dosen di Perguruan Tinggi. Decisions Support System (DSS) dengan metode Simple Additive Weighting (SAW) dapat membantu dalam proses pengolahan data dan memperbaiki kekurangan seperti kesalahan dalam perhitungan dan dalam penyajian laporan selama ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memanfaatkan metode SAW dalam penilaian kinerja dosen. Metodologi yang digunakan dalam melakukan penelitian adalah diawali dengan pengumpulan data dan dilanjutkan dengan tahap mengembangkan menjadi suatu sistem informasi. Hasil penelitian ini adalah menghasilkan Sistem Informasi Penilaian Kinerja Dosen memanfaatkan teknologi MVC Framework dengan metode SAW sebagai sarana penunjang pengambilan keputusan di AMIK Umel Mandiri.
PKMS Kelompok Guru SD Negeri Inpres Vim 1 Kotaraja Jayapura dalam Meningkatkan Kompetensi Penerapan Pembelajaran Daring Syari Rukmana Wahab; Abd. Rachman Dayat; Liza Angriani
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 5 (2022): Inovasi Riset dan Pengabdian Masyarakat Guna Menunjang Pencapaian Sustainable Developm
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di masa pandemi Covid-19 yang masih berlangsung, mewajibkan Sekolah harus menggunakan media pembelajaran daring atau e-Learning, namun karena keterbatasan pengetahuan para guru di SD Negeri Inpres Vim 1 Kotaraja Jayapura yang sebagian besar masih belum dapat memanfaatkanaplikasi pembelajaran daring menyebabkan proses belajar mengajar hanya dilakukan dalam satu arah, yaitu menggunakan aplikasi Whatsapp untuk mengirimkan materi dan tugas. Hal ini menjadi kendala untuk mengawasi dan mengetahui sejauh mana materi dapat diserap oleh para siswa. TujuanKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penerapan pembelajaran daring di sekolah tersebut. Metodenya adalah melakukan pendampingan baik teorimaupun praktek secara langsung kepada para guru di SD Negeri Inpres Vim 1 Kotaraja Jayapura. Ada sebanyak 15 orang Guru yang mengikuti pendampingan, mulai dari Guru Kelas 1 hingga Kelas 6, baikGuru Kelas dan Guru Mata Pelajaran Khusus. Bentuk evaluasi yang dilakukan yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kepada para guru untuk mendapatkan umpan balik yang akan menjadi perbaikan pada pelaksanaan kegiatan berkelanjutan nantinya. Hasil yang telah dicapai setelahkegiatan tersebut adalah adanya peningkatan pemahaman para peserta (guru) sebesar 27,67% dalam menggunakan Google Classroom.Kata Kunci: Google Classroom, Google Education, Kompetensi Guru, LMS, Pembelajaran Daring.