Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanitas: Indonesian Psychological Journal
Joice Novita Limpo
Fakultas Psikologi, Universitas Pelita Harapan Surabaya Jl. Ahmad Yani No.228 Surabaya 60234, Indonesia
Arts Humanities

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH LINGKUNGAN KELAS TERHADAP SIKAP SISWA UNTUK PELAJARAN MATEMATIKA Joice Novita Limpo; Hasan Oetomo; Maria Helena Suprapto
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Vol 10, No 1: Januari 2013
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (37.093 KB) | DOI: 10.26555/humanitas.v10i1.327

Abstract

Sikap adalah unsur penting dalam mendukung perilaku belajar siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh lingkungan kelas terhadap sikap siswa terhadap matematika. Partisipan penelitian adalah 70 siswa SMPK Pekerti, Surabaya. Lingkungan kelas diukur menggunakan adaptasi skala What is Happening in This Class? (WIHIC) dan sikap siswa diukur menggunakan Skala Sikap Siswa terhadap Matematika yang dibuat oleh peneliti. Hasil uji korelasi menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara lingkungan kelas dengan sikap siswa terhadap matematika (r=0,359, p<0,01), yang berarti semakin positif persepsi siswa terhadap lingkungan kelas, semakin positif sikap siswa terhadap matematika. Selain itu, model regresi menunjukkan bahwa lingkungan kelas memberikan sumbangan efektif sebesar 12,9% terhadap sikap siswa terhadap matematika (R2 = 0,129). Lingkungan kelas dapat digunakan untuk memprediksi sikap siswa terhadap matematika, dengan persamaan regresi Y = 48,916 + 0,229 X ± 23,023. Hasil penelitian menunjukkan lingkungan kelas memiliki pengaruh yang signifikan terhadap sikap siswa terhadap matematika, meskipun tidak besar. Hal ini karena adanya variabel lain yang mempengaruhi sikap terhadap matematika selain lingkungan kelas, seperti: prestasi, faktor guru, teman sebaya, dan faktor lainnya.
Co-Authors Hasan Oetomo Maria Helena Suprapto