Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengenalan Emosi untuk Evaluasi User Experience Pada Aplikasi Google Form Dengan Metode K-Nearest Neighbor Wirdha Ningsih; Murein Mardhia
Jurnal Sarjana Teknik Informatika Vol 9, No 1 (2021): Februari
Publisher : Teknik Informatika, Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jstie.v9i1.19208

Abstract

Electroencephalography (EEG) merupakan alat untuk merekam aktivitas gelombang otak yang dapat dimanfaatkan untuk memvalidasi tingkat kebergunaan dengan pendekatan user experience (UX) dalam mendesain antarmuka aplikasi. Proses pengujian UX secara umum termasuk mengamati perubahan emosi seseorang yang sedang berinteraksi dengan aplikasi dimana hasilnya tidak bisa langsung disimpulkan. Klasifikasi emosi yang diteliti yaitu keadaan senang dan sedih. Emosi senang mempresentasikan kemudahan yang dirasakan saat berinteraksi dengan aplikasi, sedangkan emosi sedih merepresentasikan adanya perasaan bingung atau frustasi.Sinyal yang digunakan sinyal beta berjenis attention dengan stimulus pengerjaan task pada aplikasi google form. Penelitian ini mengaplikasikan metode K-Nearest Neighbor sebagai klasifikasi dengan ekstraksi fitur orde pertama. Responden yang digunakan sebanyak 30 dengan 3 kali perulangan berjumlah 90 data. Sebanyak 20 responden 3 kali perulangan berjumlah 60 data dijadikan sebagai data training dan 10 responden dengan 3 kali perulangan berjumlah 30 data dijadikan sebagai data uji.Pada penelitian ini didapatkan hasil pengujian emosi seseorang dalam keadaan senang dan sedih. Pengujian yang dilakukan dengan Confusion Matrix untuk menentukan tingkat akurasi. Nilai akurasi tertinggi yang didapat pada pengujian sinyal beta berjenis attention sebesar 73,3%.
Information Visualization of Lesson Study Activity Murein Mardhia; Ahmad Azhari; Ardiansyah Ardiansyah
Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.038 KB) | DOI: 10.26555/jiteki.v3i2.8546

Abstract

This research explores how to design an interface dashboard to visualize information about evaluation activities occurred during lesson study. Data were collected in two stages using interview and questionnaire techniques whom the respondents were experts and team teaching who had been experienced the whole activities of Lesson Study. We conducted a case study in Mathematics Education Program of Universitas Ahmad Dahlan, where the teaching staffs have participated and conducted the Lesson Study activities for more than two semesters. The interface dashboard prototype was tested by conducting User Experience method and Software Usability Testing assessment. Results obtained show a fairly good acceptance level qualitatively and so does from SUS scored 75 from the average value of all participants
USAHA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SEKOLAH MENENGAH MUHAMMADIYAH KAB GUNUNGKIDUL: PENDAYAGUNAAN LECTORA SEBAGAI MEDIA AJAR Murein Mardhia; Dwi Normawati; Ahmad Azhari
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v2i2.405

Abstract

Sebuah  kegiatan  peningkatan  keterampilan  guru  telah  diadakan  di  kalangan  sekolah  menengah pertama di wilayah Kabupaten Gunungkidul  pada periode libur semester gasal tahun ajaran 2017/2018. Kegiatan  pelatihan  TIK  kali  ini  mengundang  tenaga  pendidik  dari  sekolah-sekolah  menengah  Muhammadiyah  di  bawah  pengelolaan  Majelis  Pendidikan  Dasar  dan  Menengah  (Dikdasmen) PDM Gunungkidul.  Tujuan yang ingin dicapai antara lain pengayaan keterampilan tenaga pendidik di bidang TIK sebagai media pendukung kegiatan belajar mengajar di kelas. Dengan peningkatan keterampilan guruguru  sebagai  tenaga  pendidik  melalui  TIK, diharapkan  dapat  mendukung  tercapainya  pemenuhan kompetensi guru-guru di SMP Muhammadiyah di Kabupaten Gunungkidul secara terprogram. Di bagian akhir pelaksanaan, peserta diminta untuk mengumpulkan feedback mengenai kegiatan pelatihan yang telah diikuti. Lebih dari 80% peserta yang hadir menyatakan tingkat kepuasan yang baik terhadap materi, pelaksana, dan kemanfaatan karya yang telah mereka hasilkan. Target usabilitas karya juga telah tercapai sebagai media belajar untuk diaplikasikan di semester genap tahun ajaran 2017/2018.