Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LANTERN (Journal on English Language, Culture and Literature) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Joko Kristanto
Faculty of Pharmacy Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MOTIVATION THEORY THROUGH MASLOW’S HIERARCHY OF NEEDS IN LIMITLESS Kristanto, Joko
LANTERN (Journal on English Language, Culture and Literature) Volume 2, Nomor 2, Tahun 2013
Publisher : LANTERN (Journal on English Language, Culture and Literature)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (35.44 KB)

Abstract

Film Limitless adalah sebuah film fiksi ilmiah garapan Neil Burger yang menceritakan seorang pemuda di New York yang nyaris jadi gelandangan karena kehilangan pekerjaannya. Bahkan kekasihnya pun meninggalkannya karena tidak banyak yang bisa diharapkan dari pemuda ini. Tetapi ia kemudian bertemu dengan pil yang mengubah seluruh hidupnya. Pil ini membuatnya menjadi orang yang sangat cerdas melebihi manusia manapun. Ia bukan hanya bisa mengembalikan kehidupannya yang sudah hancur itu dengan kecerdasannya, bahkan ia juga mengejar mimpinya dan menjadi kandidat Senator of New York. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana motivasi pemuda ini dengan kecerdasannya memenuhi segala kebutuhannya dan berusaha meraih mimpinya melalui hirarki kebutuhan yang dikemukakan oleh Maslow. Hasil analisis menunjukkan bahwa hirarki kebutuhan Maslow benar-benar terbukti dalam film ini. Dari lima level yang dikemukakan oleh Maslow, pemuda ini benar-benar memulai dari level pertama (basic physical needs) sampai level kelima (self-actualization needs). Ia mulai dari seorang yang bangkrut dan nyaris menjadi gelandangan sampai pada akhirnya menjadi seorang kandidat Senator of New York.
PROMOTION MIX NAHDLATUL ULAMA UNIVERSITY OF SURABAYA TO INCREASE NEW STUDENT’S INTEREST Kristanto, Joko; Soleh, Achmad Khudori; Al-Idrus, Salim; Raya, Moch Khafidz Fuad
JURNAL AL-TANZIM Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.748 KB) | DOI: 10.33650/al-tanzim.v5i2.2187

Abstract

The mushrooming number of PTKI (Perguruan Tinggi Keagamaan Islam - Islamic Religious Higher Education) clusters has made competition between universities even tighter, thus using promotional strategies to increase public trust. The increase in the interest of new students is an indicator of the success of the college in marketing education. This research is devoted to UNUSA as an Islamic organization-based PTKI (NU) that carries out promotional strategies to increase the interest of new students. This research uses a qualitative case study approach. The results showed that UNUSA used a promotion mix through advertising, such as; national television, personal selling, publications, and direct marketing. UNUSA's branding as PTNU (Nahdlatul Ulama' College) using a promotion mix has implications for increasing the number of new students by 21% over the last five years with a total achievement of 6,035 new students from 49% of the Nahdliyin community segment.
Rekonstruksi Konseptual Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Nilai Tauhid: Kajian Kepustakaan Kristanto, Joko
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.3082

Abstract

Manajemen pendidikan Islam menghadapi tantangan konseptual di tengah dinamika modernisasi, globalisasi, dan perkembangan ilmu manajemen yang cenderung berorientasi pragmatis. Kondisi ini menuntut adanya penguatan landasan nilai yang mampu menjaga identitas dan tujuan pendidikan Islam secara holistik. Artikel ini bertujuan untuk merekonstruksi konsep manajemen pendidikan Islam berbasis nilai tauhid melalui kajian kepustakaan. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan menelaah sumber-sumber primer berupa Al-Qur’an, Hadis, serta karya-karya klasik dan kontemporer tentang pendidikan Islam, serta sumber sekunder berupa buku dan artikel jurnal ilmiah lima hingga sepuluh tahun terakhir. Teknik analisis data dilakukan melalui proses reduksi, klasifikasi, dan interpretasi data secara tematik-konseptual. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam tidak dapat dipahami semata sebagai proses teknis-administratif, melainkan sebagai sistem nilai yang berlandaskan tauhid, mencakup prinsip amanah, keadilan, musyawarah, dan tanggung jawab transendental. Rekonstruksi konseptual ini menempatkan tauhid sebagai paradigma dasar yang mengintegrasikan dimensi spiritual, etis, dan rasional dalam manajemen pendidikan Islam. Artikel ini berkontribusi dalam memperkaya khazanah teoretis manajemen pendidikan Islam serta menawarkan kerangka konseptual yang relevan dengan kebutuhan pendidikan Islam kontemporer.
Co-Authors Achmad Khudori Soleh Raya, Moch Khafidz Fuad Salim Al Idrus