Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Mr Kunkun
Jurusan Pend.Fisika
Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN ENERGI LISTRIK DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MELALUI LESSON STUDY H, Mr Ahmad; K, Mrs Kokom; Kunkun, Mr; Wartini, mrs; S, Mr Maman; J, Mr Dedi; Trisnahada, Mr; Kosasih, Mr; N, Mrs Hera; S, Mr Iyon
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 9, No 1 (2007): Jurnal Pengajaran MIPA
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v9i1.350

Abstract

Melalui kegiatan lesson study di sub rayon 4 Situraja Telah dikembangkan modelpembelajaran perubahan energi dengan pendekatan pembelajaran kooperatif TipeffCSeW. Sebagai altematif solusi pennasalahan sulitnya mengarahkan perhatiansiswa, mengaktifkan siswa, keterbatasan waktu dibandingkan jumlah materi yangharus disajikan, meningkatkan kemampuan siswa kelompok rendah. Pada tahappersiapan dikembangkan rancangan lima kegiatan utama dalam pembelajaranbemonstrasi, da macam eksperimen, identifikasi berbagai alat yang menggunakanenergi listrik dan presentasi hasil kegiatan beserta alat, LKS, dan evaluasinya. Hasilyang-dicapai modil ini dapat mentbuat suasana pembelajaran yang menyenangkan,merigaktifkan sebagian besar siswa (80%) dan ketuntasan pencapaian prestasibelaj-ar kognitif amat baik (85 %). Melalui Lesson study para guru dapat salingbelajai. daiarir mengatasi berbagai masalah pembelajaran dan peroblema belajarsiswa. Ada prinsif kibersamaan dalam lesson studi sehingga setiap guru tidak salingmenghakimi tapi saling toleransi dalam menyampaikan masukan pada kegiatanrefleksi.Kata Kunci : Lesson study, JIGSAW
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN ENERGI LISTRIK DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MELALUI LESSON STUDY H, Ahmad; k, Kokom; Kunkun, Mr; Wartini, Ms; Maman, Mr; Trisnahaja, Dedi T; Kosasih, Mr; Hera, Ms; Suyana, Iyon
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 8, No 1 (2006): Jurnal Pengajaran MIPA
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v8i1.358

Abstract

Melalui kegiatan lesson study di sub rayon 4 Situraja Telah dikembangkan model pembelajaran perubahan energi dengan pendekatan pembelajaran kooperatif Tipe JIGSAW. Sebagai alternatif solusi permasalahan sulitnya mengarahkan perhatian siswa, mengaktifkan siswa, keterbatasan waktu dibandingkan jumlah materi yang harus disajikan, meningkatkan kemampuan siswa kelompok rendah. Pada tahap persiapan dikembangkan  rancangan lima kegiatan utama dalam pembelajaran demonstrasi, dua macam eksperimen, identifikasi berbagai alat yang menggunakan energi listrik dan presentasi hasil kegiatan beserta alat, LKS, dan evaluasinya. Hasil yang dicapai model ini dapat membuat suasana pembelajaran yang menyenangkan, mengaktifkan sebagian besar siswa (80%) dan ketuntasan pencapaian prestasi belajar kognitif amat baik (85 %). Melalui Lesson study para guru dapat saling belajar dalam mengatasi berbagai masalah pembelajaran dan peroblema belajar siswa. Ada prinsif kebersamaan dalam lesson studi sehingga setiap guru tidak saling menghakimi tapi saling toleransi dalam menyampaikan masukan pada kegiatan refleksi. Kata Kunci : Lesson study, JIGSAW
Co-Authors Ahmad H Dedi T Trisnahaja Iyon Suyana Kokom k Mr Ahmad H Mr Dedi J Mr Iyon S Mr Kosasih Mr Maman Mr Maman S Mr Trisnahada Mrs Hera N Mrs Kokom K mrs Wartini Ms Hera Ms Wartini