Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Avatara JPEG
Aang Kurniawan
Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
POLEMIK PELAKSANAAN SISTEM PENDIDIKAN PANTJAWARDHANA TAHUN 1959 - 1965 KURNIAWAN, AANG
Avatara Vol 5, No 1 (2017): Vol 5 Nomer 1 (Maret 2017)
Publisher : Jur. Pendidikan Sejarah FIS UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tahun 1959 pendidikan Indonesia sangat dipengaruhi oleh politik. Tekanan politik didapatkan karena keadaan negara berubah dari demokrasi liberal menuju demokrasi terpimpin. Hal tersebut membuat segala sektor harus berlandaskan Manipol termasuk dalam bidang pendidikan. Sistem pendidikan Pantjawardhana adalah implementasi Manipol dan USDEK dalam bidang pendidikan. Gerakan ideologis terjadi diluar pelaksanaan kurikulum. Gerakan ideologis muncul karena disebabkan permasalahan. Silang pendapat penafsiran sistem pendidikan pantjawardhana menjadi penyebab utama gerakan ideologis muncul. Permasalahan yang dijadikan masalah terdapat pada nilai dan asas yang dianggap kurang. Selama pelaksanaan Pantjawardhana, nilai moral Pantjatjinta muncul dan dipaksakan sejalan dengan Pantjawardhana. Alhasil, polemik membuat pendidikan “terpecah” , seperti terjadi di lembaga fital bidang pendidikan PGRI dan rusuh di Dept. P.D & K. Bipolarisasi terjadi di bidang pendidikan. Muncul dua golongan besar pendukung dan penolak Pantjawardhana dan Pantjatjinta. Kata Kunci : sistem pendidikan, pantjawardhana, kekuasaan struktural, polemik
PELATIHAN PEMBUATAN DESIGN POSTER MENGGUNAKAN CANVA PADA ANAK SEKOLAH DASAR Tullah, Rahmat; Saputri, Fiqih Hana; Kurniawan, Aang; Maharani, Adinda Ayu; Gina, Ahmad Afifil; Nurmansyah, Muhamad Luthfi
JURNAL PENGABDIAN GLOBAL Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Global (JPEG)
Publisher : JURNAL PENGABDIAN GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/jpeg.v3i1.10842

Abstract

Penelitian ini merupakan sebuah upaya pengabdian kepada masyarakat dengan fokus pada pelatihan pembuatan desain poster menggunakan platform Canva bagi anak-anak sekolah dasar. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi visual dan keterampilan desain grafis anak-anak dalam rangka memberikan kontribusi positif pada perkembangan kreativitas mereka. Metode pelatihan yang diusulkan dirancang dengan mempertimbangkan aspek- aspek pendidikan dan pengembangan keterampilan, sekaligus memanfaatkan teknologi Canva yang user-friendly. Evaluasi efektivitas pelatihan melibatkan penilaian terhadap kemajuan keterampilan desain, kreativitas, dan kepercayaan diri peserta. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya mendukung peningkatan keterampilan individu, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan masyarakat melalui pemberdayaan anak-anak sekolah dasar dalam bidang desain grafis.
Co-Authors Fiqih Hana Saputri, Fiqih Hana Gina, Ahmad Afifil maharani, adinda ayu Nurmansyah, Muhamad Luthfi Tullah, Rahmat