Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linggau Journal Science Education (LJSE) Jurnal Elementaria Edukasia
Tio Gusti Satria
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA SISWA KELAS IV SD NEGERI TRANS CIPTODADI MUSI RAWAS Umy Oktami Andini; Tio Gusti Satria; R. Angga Bagus K
Linggau Journal Science Education Vol. 2 No. 2 (2022): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.912 KB) | DOI: 10.55526/ljse.v2i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik pada materi keragaman budaya pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Trans Ciptodadi yang valid dan praktis. usi Rawas dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 10 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model 4D (four-D model). Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa Komik berbasis tematik dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 79,59% sehingga Komik pada Tema 1 Keberagaman Budaya dikategorikan valid. 2) Kepraktisan Komik di uji coba perorangan atau one to one melibatkan 3 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 82,67% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 10 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 91,33%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa Komik Tema 1 Keberagaman Budaya praktis atau mudah untuk digunakan.
Civic Cultural Literacy Research Trend in Primary Schools: Tren Penelitian Literasi Budaya Kewarganegaraan di Sekolah Dasar Syamsijulianto, Tri; Sapriya; Udin Syaefudin Sa’ud; Cepi Riyana; Tio Gusti Satria; Pranata, Alvira
Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 7 No. 3 (2024): September
Publisher : Elementary Teacher Education Program, Majalengka University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jee.v7i3.9801

Abstract

This study uses VOSviewer bibliometric analysis to chart the upward trajectory of civic cultural literacy research, particularly in primary schools. The goal of this study was to examine civic cultural literacy research trends using bibliometric analysis. Article data were collected using publication reference management systems and the Publish or Perish (PoP 8) database. Direct the search process by including the keywords "Cultural Literacy, Civic Literacy, Civic Cultural Literacy, and Elementary School" in the article's title and abstract. 1000. articles are utilized as samples and deemed appropriate. The literature included in the Google Scholar index between 2014 and 2024 provides research material. The statistics reveal that over time, the citations related to this paper are very few and even declined considerably. The statistics reveal that the number of citations linked with this work has decreased dramatically over time, as seen by the fact that there were 9004 citations in 2014. However, there will be just 410 citations at the end of 2023, and 28 citations by 2024. Based on density visualization data, the yellow color in the visualization suggests a dark direction, implying that this research is still extremely poorly done and provides a huge chance for future research on the phrase above
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA SISWA KELAS IV SD NEGERI TRANS CIPTODADI MUSI RAWAS Umy Oktami Andini; Tio Gusti Satria; R. Angga Bagus K
Linggau Journal Science Education (LJSE) Vol. 2 No. 2 (2022): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v2i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik pada materi keragaman budaya pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Trans Ciptodadi yang valid dan praktis. usi Rawas dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 10 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model 4D (four-D model). Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa Komik berbasis tematik dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 79,59% sehingga Komik pada Tema 1 Keberagaman Budaya dikategorikan valid. 2) Kepraktisan Komik di uji coba perorangan atau one to one melibatkan 3 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 82,67% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 10 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 91,33%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa Komik Tema 1 Keberagaman Budaya praktis atau mudah untuk digunakan.
Co-Authors Cepi Riyana Pranata, Alvira R. Angga Bagus K Sapriya Syamsijulianto, Tri Udin Syaefudin Sa’ud Umy Oktami Andini