Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linggau Journal Science Education (LJSE)
Umy Oktami Andini
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA SISWA KELAS IV SD NEGERI TRANS CIPTODADI MUSI RAWAS Umy Oktami Andini; Tio Gusti Satria; R. Angga Bagus K
Linggau Journal Science Education Vol. 2 No. 2 (2022): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.912 KB) | DOI: 10.55526/ljse.v2i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik pada materi keragaman budaya pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Trans Ciptodadi yang valid dan praktis. usi Rawas dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 10 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model 4D (four-D model). Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa Komik berbasis tematik dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 79,59% sehingga Komik pada Tema 1 Keberagaman Budaya dikategorikan valid. 2) Kepraktisan Komik di uji coba perorangan atau one to one melibatkan 3 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 82,67% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 10 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 91,33%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa Komik Tema 1 Keberagaman Budaya praktis atau mudah untuk digunakan.
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA SISWA KELAS IV SD NEGERI TRANS CIPTODADI MUSI RAWAS Umy Oktami Andini; Tio Gusti Satria; R. Angga Bagus K
Linggau Journal Science Education (LJSE) Vol. 2 No. 2 (2022): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v2i2.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik pada materi keragaman budaya pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Trans Ciptodadi yang valid dan praktis. usi Rawas dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 10 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model 4D (four-D model). Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa Komik berbasis tematik dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 79,59% sehingga Komik pada Tema 1 Keberagaman Budaya dikategorikan valid. 2) Kepraktisan Komik di uji coba perorangan atau one to one melibatkan 3 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 82,67% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 10 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 91,33%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa Komik Tema 1 Keberagaman Budaya praktis atau mudah untuk digunakan.
Co-Authors R. Angga Bagus K Tio Gusti Satria