Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of International Law JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Serambi Ilmu Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Syarifah Nargis
SMP Negeri 6 Banda Aceh, Indonesia, Indonesia
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISA HUKUM ATAS KEKERASAN TERHADAP WARGA SIPIL AKIBAT PEPERANGAN YANG TERJADI DI ALEPPO SURIAH BERDASARKAN KETENTUAN KONVENSI JENEWA 1949 Syarifah Tiffany Nargis; Chairul Bariah; Makdin Munthe
Journal of USU International Law Vol 5, No 6 (2017)
Publisher : Journal of USU International Law

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.053 KB)

Abstract

THE LEGAL ANALYSIS OF VIOLENCE TO CIVILIANS DUE TO WAR IN ALEPPO SYRIA BASED ON PROVISIONS IN GENEVA CONVENTION 1949ABSTRACTProtection values for civilians are stipulated in Geneva Convention 1949. It is regulated that anyone, even when an enemy is captured, still he must be treated well by respecting his dignity and prestige as a human being. There is a tendency to observe that the provisions of Geneva Convention 1949 do not only regulate the obligations of member countries but also civilians’ individual human rights as the protected party. The non-international armed war in Syria is a resistance to Geneva Convention 1949. The research problems are: How the position of Geneva Convention IV 1949 is in International Humanitarian Law, How Geneva Convention plays its role in protecting civilians in the time of war, and how the legal protection for the civilians is from the violence in Aleppo due to the war in Aleppo Syria according to Geneva Convention 1949. This is a research with normative juridical method which employs statutory approach. It is also a doctrinaire research that refers to legal norms; thus, it puts emphasis on secondary legal materials, either regulations or legal theories which focus on collecting all relevant laws in the books, studying the laws related to legal provisions and the implication of its implementation in Indonesia or the law pronounced through research process. The results show that the position of Geneva Convention IV 1949 in International Humanitarian Law is a part of Humanitarian Law to protect military personnel who no longer take part in war and people who are not active anymore in a war i.e. civilians. The role of Geneva Convention to protect the civilians in the time of war is a part of humanitarian law which regulates legal protection for civilians is that it must not be carried out discriminatively. In all circumstances, civilians are entitled to respect for their persons, their honor, their family rights, their religious convictions and practices. The legal protection for the civilians from violence in Aleppo due to the was in Aleppo Syria according to the Geneva Convention 1949 is grounded on Article 27 of Geneva Convention IV saying that Protected persons are entitled, in all circumstances, to respect for their persons, their honor, their family rights, their religious convictions and practices, and their manners and customs. Keywords: Violence, Aleppo, Syria, Civilian, Geneva Convention IV
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Negeri Banda Aceh Syarifah Nargis; Niswanto Niswanto; RM. Bambang, S; Nurul Akmal; Ibrahim Ibrahim
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 24, No 2 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v24i2.6264

Abstract

Penelitian ini menyajikan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam menjalankan proses belajar mengajar berbasis digital di SMP. Tujuan dari  penelitian ini untuk menganalisis gaya kepemimpinana kepala sekolah, motivasi dalam kinerja guru dengan cara pemberian  dukungan, penghargaan dan imbalan bahkan sangsi yang tepat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Cara untuk mendapatkan data adalah menggunakan pengamatan, lembaran wawancara terstruktur serta dokumentasi, analisis data dengan cara proses  mereduksi data, menyajikan data serta membuat kesimpulan. Langkah yang dijalankan untuk menetukan kevalidan data maka diperlukan pengamatan yang berkelanjutan, triangulasi, grup diskusi, telaah kasus negatif dan referensi memadai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kepemimpinan kepala sekolah dengan cara demokratis dan gaya orientasi karyawan.  Bentuk komunikasi yang dilakukan oleh kepala sekolah dengan guru bersifat mengayomi bawahan, bukan hanya untuk menejerial administarsi sekolah, Komunikasi yang terjalin hanya bersifat motivasi, mengajak, menugaskan dan menasehati untuk membina para guru di SMP Negeri 14  agar dapat lebih meningkatkan kinerja guru. Akan tetapi komunikasi sosial antara guru dengan siswa, secara formal berjalan cukup baik, ada interaksi bertegur dalam hubungan kinerja baik atasan dengan bawahan. Penghargaan dari pihak atasan dalam bentuk kata- sanjungan atau pujian atau apresiasi dalam bentuk lain tetap disiapkan secara berkelanjutan. Dalam hal motivasi guru dari kepala sekolah terlaksana dengan baik atau signifikan terutama guru-guru yang melaksanakan proses belajar mengajar berbasis digital untuk level SMP.
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Negeri Banda Aceh Syarifah Nargis; Niswanto; RM.Bambang, S; Nurul Akmal; Ibrahim
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 24 No. 2 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v24i2.897

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis gaya kepemimpinana kepala sekolah, motivasi dalam kinerja guru dengan cara pemberian dukungan, penghargaan dan imbalan bahkan sangsi yang tepat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Cara untuk mendapatkan data adalah menggunakan pengamatan, lembaran wawancara terstruktur serta dokumentasi, analisis data dengan cara proses mereduksi data, menyajikan data serta membuat kesimpulan. Langkah yang dijalankan untuk menetukan kevalidan data maka diperlukan pengamatan yang berkelanjutan, triangulasi, grup diskusi, telaah kasus negatif dan referensi memadai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dengan cara demokratis dan gaya orientasi karyawan. Bentuk komunikasi yang dilakukan oleh kepala sekolah dengan guru bersifat mengayomi bawahan, bukan hanya untuk menejerial administarsi sekolah, Komunikasi yang terjalin hanya bersifat motivasi, mengajak, menugaskan dan menasehati untuk membina para guru di SMP Negeri 14 agar dapat lebih meningkatkan kinerja guru. Akan tetapi komunikasi sosial antara guru dengan siswa, secara formal berjalan cukup baik, ada interaksi bertegur dalam hubungan kinerja baik atasan dengan bawahan. Penghargaan dari pihak atasan dalam bentuk kata- sanjungan atau pujian atau apresiasi dalam bentuk lain tetap disiapkan secara berkelanjutan. Dalam hal motivasi guru dari kepala sekolah terlaksana dengan baik atau signifikan terutama guru-guru yang melaksanakan proses belajar mengajar berbasis digital untuk level SMP.
The Managerial Competence of School Principals in Improving the Quality of Secondary Education Syarifah Nargis; Niswanto; Ismail; Ibrahim; Juli Firmansyah
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 3 (2024): Transformative Islamic education management
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas KH Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/ndhq.v9i3.1

Abstract

Improving student learning outcomes depends on teacher involvement in learning and the principal's good managerial competence in carrying out managerial functions in the school environment. This research aims to find information about the principal's plan to improve the quality of education in Banda Aceh City State Middle Schools and to describe the managerial function of school principals in enhancing the quality of education in Banda Aceh City State Middle Schools.This research uses a field research approach, namely research, where researchers go directly into the field to look for materials close to the truth. The study was conducted directly at State Middle Schools in Banda Aceh City, namely State Middle School 1 and State Middle School 12 in Banda Aceh City. The results of the research prove that the managerial competence possessed by school principals at SMPN 1 and SMPN 12 Banda Aceh City has so far been the basis or guide in the process of placing school principals, which is based on planning ability, organizing ability, ability to carry out school activities and ability to carry out supervision of every activity at school. School principals who have reliable managerial competence can influence progress in the educational environment, teacher performance, the effectiveness of school governance, and the achievement of better educational outcomes.
Co-Authors Akmal, Nurul Chairul Bariah Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ismail Juli Firmansyah Makdin Munthe Niswanto Niswanto Niswanto Niswanto RM. Bambang, S RM.Bambang, S