Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JIEM (Journal of Islamic Education Management) Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Taqiyuddin Taqiyuddin
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
DINAMIKA PONDOK PESANTERN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH Taqiyuddin Taqiyuddin
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7, No 1 (2011): Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Departemen Pendidikan Luar Sekolah FIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam Undang Undang RI. Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN) pasal 10 ayat 1, 2 dan 3 disebutkan, Pendidikan di Indonesia diselenggarakan melalui dua jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah. Pesantren, dapat dikelompokkan ke dalam bentuk lembaga pendidikan keagamaan dan termasuk salah satu bentuk dari tipe pendidikan luar sekolah (PLS). Tetapi jika dipelajari dari segi kelembagaan, pesantren adalah sebuah sistem lembaga kependidikan yang di dalamnya terdiri dari beberapa sub sistem pendidikan. Pada dasarnya semua pesantren berangkat dari sumber yang sama, yaitu ajaran Islam. Namun terdapat perbedaan filosofis di antara mereka dalam memahami dan menerapkan ajaran-ajaran Islam pada bidang pendidikan sesuai dengan kondisi sosial budaya masyarakat yang melingkarinya. Perbedaan-perbedaan itu pada dasarnya kembali pada perbedaan pandangan hidup kyai yang memimpin pesantren baik mengenai konsep teologi, manusia dan kehidupan, tugas dan tanggung jawab manusia terhadap kehidupan dan pendidikan.Kata Kunci: Dinamika, Pesantren, Prespektif Pendidikan Luar Sekolah
Belajar Di Rumah Solusi Belajar Di Era Pandemi Covid-19 Taqiyuddin Taqiyuddin
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/dimasejati.v3i1.8385

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberdayakan masyarakat melalui pembinaan dan pendampingan anak-anak sekolah di desa Astapada. Dalam melakukan pendampingan pembelajaran dari rumah dengan tetap menerapkan protokol kesehatan, penulis menggunakan metode Belajar Bersama di rumah belajar, yaitu pembelajaran dengan berkelompok anak. Metode ini dipilih karena dengan melakukan kegiatan belajar bersama anak lebih mudah memahami apa yang akan dilakukan untuk tugasnya bersama dengan teman-temannya. Dalam melakukan evaluasi hasil dari pendampingan pembelajaran, penulis menggunakan metode observasi atau wawancara langsung denban masyarakat terutama anak-anak usia sekoilah yang mengikuti belajar bersama di rumah belajar. Berdasarkan Hasil dari pengabdian dalam bidang pendidikan adalah 1) Mendapatkan banyak dukungan dari warga maupun pihak desa tentang adanya pengadaan sarana belajar selama pandemi ini. 2) Banyak anak-anak yang menghabiskan waktunya untuk belajar bersama dibandingkan dengan bermain, 3) Anak-anak dapat mengelola barang bekas seperti plastik menjadi bahan yang lebih bermanfaat. 4) Anak-anak dapat menambah rasa percaya diri dengan berani menceritakan pengalamannya di depan teman-temannya.
Implementasi Informasi Teknologi (IT) Dalam Pengelolaan Pendaftaran Haji Pada KBIH Badrul Munir Asad Difaa Madani; Taqiyuddin Taqiyuddin; Sigit Santoso
JIEM (Journal of Islamic Education Management) Vol 7, No 1 (2023): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/jiem.v7i1.13303

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Implementasi informasi teknologi dalam pengelolaan pendaftaran haji pada KBIH Badrul Munir Kota Cirebon  sesuai dengan Intruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2003 tentang Kebijakan dan Strategi Nasional Pembangunan E-Government dan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik, Pasal 5 Ayat 1. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penerapan bidang informasi teknologi khususnya digitalisasi dalam pengelolaan pendaftaran haji di KBIH Badrul Munir Kota Cirebon dan apa saja faktor penghambat dari penerapan digitalisasi ini sehingga pihak KBIH kesulitan untuk penerapannya secara optimal dan juga untuk mengetahui sistem dari penyimpanan atau pengelolaan dokumen pendaftaran haji khususnya di KBIH Badrul Munir. Hasil dari penelitian di KBIH Badrul Munir ini antara lain: 1) Mengetahui Sistem pengelolaan dokumen pendaftaran haji pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji (KBIH) Badrul Munir Kota Cirebon; 2) Mengetahui Implementasi Informasi Teknologi dalam pengelolaan pendaftaran haji; 3) Untuk mengetahui faktor penghambat pada penggunaan teknologi dalam pengelolaan dokumen pendaftaran haji pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji (KBIH) Badrul Munir Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari masyarakat dan perilaku yang dapat diamati.Kata kunci: Implementasi, Informasi Teknologi, Pengelolaan, KBIH
Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk Karakter Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Cirebon Nurmala Amalia; Taqiyuddin Taqiyuddin; Nur Salim Nur Salim
JIEM (Journal of Islamic Education Management) Vol 7, No 1 (2023): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/jiem.v7i1.13921

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari permasalahan yang ada di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Cirebon yakni siswa siswi dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka kurang serius, sehinga dalam pelaksanaan kegiatan hanya beberapa saja yang hadir. Hal tersebut juga membuat keraguan dari pihak sekolah untuk menyewa pelatih. Kemudian terdapat anggota pramuka yang melanggar peraturan tata tertib kegiatan ekstrakurikuler dan sekolah. Berdasarkan uraian tersebut maka tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perencanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam membentuk karakter siswa di MTsN 2 Cirebon, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam membentuk karakter siswa di MTsN 2 Cirebon, evaluasi kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam membentuk karakter siswa di MTsN 2 Cirebon dan solusi permasalahan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam membentuk karakter siswa di MTsN 2 Cirebon. Metode dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka diawali dengan menyusun visi misi, tujuan, sasaran kegiatan, membuat program kegiatan yang akan dilaksanakan dan perekrutan anggota baru, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka memuat struktur organisasi, kegiatan yang dilaksananakan dan jadwal pelaksanaan, evaluasi kegiatan ekstrakurikuler pramuka berupa penilaian terhadap anggota pramuka yang berupa tes tindakan, pelaporan hasil akhir dan rapat terkait hambatan dalam pelaksanaan. Dan solusi permasalahan kegiatan ekstrakurikuler pramuka berupa pertama, pergantian waktu tiap minggu. Kedua, diberikan sanksi untuk yang terlambat dan melanggar tata tertib.Kata kunci : Manajemen kegiatan ekstrakurikuler, pramuka, karakter siswa
Curriculum Development Management in Media Officer Activities in Pondok Pesantren An-Nidhom Cirebon City Yesi Aristin; Taqiyuddin Taqiyuddin; Mukhlisoh Mukhlisoh
JIEM (Journal of Islamic Education Management) Vol 7, No 2 (2023): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/jiem.v7i2.15277

Abstract

Managing an educational institution is necessary so that the implementation of education can be run well and is structured. The curriculum is used as a reference in the learning process for more directed practice. Cirebon City An-Nidhom Islamic Boarding School is a non-formal Islamic educational institution that uses the "Kitab Kuning" as their source of knowledge. One of the activities besides the reviewing is the media officer relating to the use of technology. The purpose of this research is to describe how the management of curriculum development in Cirebon City An-Nidzom Islamic Boarding School media officer activities. The method used in this research is qualitative with descriptive analysis. The data are obtained through interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques used descriptive qualitative through data reduction, data presentation, and taking a conclusion The results of this study will indicate that the management of the curriculum in media officer activities at the Cirebon City An-Nidhom Islamic Boarding School hasn't been structured and organized due to a lack of human resources, resulting in neglect of various media officer programs. For this reason, it is hoped that in the future, the management will be able to manage it properly.
Co-Authors Asad Difaa Madani Mukhlisoh Mukhlisoh Nur Salim Nur Salim Nurmala Amalia Sigit Santoso Yesi Aristin