Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran
Kameriah Saraswati
Pendidikan Bahasa dan Satra Inggris Universitas Muhammadiyah Makassar
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ISLAMIC HEALTH EDUCATION CENTRE: SARANA PENDIDIKAN ILMU KESEHATAN BERBASIS AL-QURAN UNTUK INDONESIA SEHAT BERKARAKTER DI ERA GLOBALISASI Kameriah Saraswati; Dian Ihdinasti Nur Aprilia; Nurfitriani Nurfitriani
JURNAL PENA Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (725.985 KB)

Abstract

Islam adalah agama global dan universal. Tujuannya adalah menghadirkan risalah peradaban islam yang sempurna dan menyeluruh, baik secara spirit, akhlak maupun materi. Di dalamnya, ada aspek duniawi dan ukhrowi yang saling melengkapi. Keduanya adalah satu kesatuan yang utuh dan integral. Universalitas atau globalitas islam menyerukan kepada semua manusia, tanpa memandang bangsa, suku bangsa, warna kulit dan deferensiasi lainnya. penulis memberikan solusi dalam hal mengatasi tantangan globalisasi untuk mewujudkan gaya hidup sehat berdasarkan Al Qur’an melalui dunia pendidikan ilmu kesehatan dalam bentuk Islamic Health Education Centre. Konsep yang ditawarkan dalam pendidikan tersebut yaitu pengenalan ilmuwan dunia kesehatan dalam islam. Kata Kunci: Islamic Health Education Centre, Sarana Pendidikan, Ilmu Kesehatan berbasis Al-Quran.
APLIKASI PRINSIP TEST LESS LEARN MORE MELALUI TRANSFORMASI STANDAR NASIONAL PENDIDKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA Kameriah Saraswati; Dian Ihdinasti Nur Aprilia; Ihwana Ihwana
JURNAL PENA Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.791 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan penting agar dapat memajukan kehidupan kearah yang lebih maju. Begitupun dengan bangsa Indonesia, pendidikan harus dikembangka nsejalan dengan tuntutan pembangunan. Untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, maka disusun system pendidikan oleh pemerintah. Namun melihat kenyataan sekarang, mutu pendidikan di Indonesia justru mengalami penurunan. Hal tersebut disebabkan karena system yang digunakan di Indonesia saat ini belum efekltif dan efisien dalam meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu, perubahan system sangat dibutuhkan. Dalam hal ini, penulis menawarkan aplikasi prinsip belajar test less learn more melalui transformasi standar nasional pendidikan sebagai upaya meningkatakan mutu pendidikan di Indonesia. Prinsip belajar tersebut benar-benar menunjukkan mutu atau kualitas dari setiap peserta didik tanpa adanya rekayasa atau manipulasi yang mengindikasikan adanya kecurangan.Kata Kunci: Test Less Learn More, Transformasi Standar Nasional Pendidikan, Mutu Pendiddikan Nasional
Co-Authors Dian Ihdinasti Nur Aprilia Ihwana Ihwana Nurfitriani Nurfitriani