Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA SEBAGAI SALAH SATU FAKTOR PENENTU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Reza Aulia Akbar; Tobari Tobari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Untuk memenuhi tuntutan kemajuan tehnologi dan pertumbuhan ekonomi global, Pendidikan Nasional di tuntut untuk memiliki standar pendidikan yang bermutu dan dapat menjawab tantangan global. Oleh karena itu setiap lembaga pendidikan memerlukan sumber daya manusia yang kompeten agar dapat memberikan pelayanan dan meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan wawancara, observasi, studi berita, studi hasil penelitian dan teori-teori terkait pengembangan sumber daya manusia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMK Bina Jaya Kecamatan Kertapati Palembang dalam meningkatkan sumber daya manusia pendidikan di SMK Bina Jaya Kecamatan Kertapati Palembang maka dilakukan program pelatihan dan penataran yang berkelanjutan pada guru. Pelatihan yang diperlukan adalahpelatihan yang mengacu pada tuntutan kompetensi guru. Pelatihan yang dilaksanakan bertujuan untuk mengangkat kembali kinerja para guru yang telah mengalami penurunan. Adapun kendala dalam pengembangan sumber daya manusia pendidikan antara lain adalah belum meratanya guru yang mengikuti pelatihan dan kurangnya pengetahuan guru dalam bidang informasi teknologi (IT).Sedangkan solusi untuk menghadapi kendala tersebut adalah selenggarakan program pelatihan profesi guru (PLPG) yang bertujuan menciptakan guru yang professional serta Uji Kompetensi Guru (UKG). Pemerintah harus memperbaiki LPTK sebagai penghasil guru, serta menggiatkan pelatihan ketrampilan dalam bidang informasi teknologi (IT).Kata Kunci: Sumber Daya Manusia, Faktor Penentu, Mutu Pendidikan.
BUDAYA ORGANISASI SUATU LEMBAGA PEMERINTAHAN Tobari Tobari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSIBudaya organisasi mempengaruhi perilaku organisasi untuk mencapai tujuan organisasi. Pengembangan budaya organisasi dimulai dari kesepakatan dan komitmen para pimpinan organisasi yang kemudian dirumuskan dalam visi dan misi organisasi, serta ditransformasikan pada semua fihak yang berkepentingan, termasuk para pegawai dan semua yang berhubungan dengan organisasi tersebut. Visi dan misi yang ditransformasikan kepada para pegawai merupakansuatu konsep diri organisasi yang diselaraskan dengan konsep diri individu pegawai, sehingga akan berdampak pada budaya kerja yang membentuk motivasi kerja yang tinggi dalam rangka meningkatkan dan mencapai tujuan organisasi.Kata Kunci : Budaya Organisasi, Komitmen dan Transformasi.
DISTRIBUSI KOMODITAS ANDALAN SUBSEKTOR PERIKANAN BERBASIS POTENSI WILAYAH DI KABUPATEN BANYUMAS JAWA TENGAH Tobari Tobari
Agritech: Jurnal Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Purwokerto Vol 11, No 1 (2009): AGRITECH
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/agritech.v11i1.972

Abstract

Fishery subsector plays role in providing food, raw material for industry, workfield, and also national revenue. Therefore, government has to concern about increasing the production intensity of fishery subsector. Banyumas Regency is one of region that has potency as center of fishery production in Central Java. The aim of this research were: 1) to know potency of commodity of fishery subsector from concentration and specialization level; and 2) to know area that has good growth and competitive advantage. Result of research showed that: 1) nilam, karper and nila/mujair fishes were basis commodity in Banyumas Regency from its concentration and specialization level; and 2) areas that good potency for developing nilam, karper and nila/mujair fishes as superior commodity were subdistrict of Lumbir, Wangon, Jatilawang, Rawalo, Tambak, Somagede, Kalibagor, Banyumas, Purwojati, Ajibarang, Gumelar, Pekuncen, Purwokerto Selatan, Purwokerto Barat and Purwokerto Utara. These subdistrict had good growth and competitive level rather than others in Banyumas Regency. Key words : fishery subsector, basis commodity, superior, competitive
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI BERBASIS INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS DI SMA NEGERI 1 PALEMBANG Ulfa Sari.NN; Murjainah Murjainah; Tobari Tobari
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.411 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v3i2.2600

Abstract

Metode pembelajaran resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan pembelajaran dimana guru memberikan tugas tertentu agar peserta didik melakukan kegiatan belajar. Metode Resitasi adalah cara untuk mengajar yang dilakukan dengan jalan tugas khusus kepada siswa untuk mengerjakan sesuatu diluar jam pelajaran. Tujuan dalam penenelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Resitasi berbasis Information Communication Technology (ICT) terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian eksperimen, dengan Design Quasi Eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran resitasi berbasis ICT (Information Communication Technology) terhadap hasil belajar geografi pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Palembang. Hasil Resitasi kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 75,71, hasil belajar kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 84,28 dan hasil kelas kontrol dengan rata-rata nilai 65,4. Hal tersebut dapat dibuktikan dari analisis data yang menggunakan uji statistik aplikasi SPSS Versi 22 bahwa nilai thitung = 5,884 lebih besar dari ttabel = 1,69 dengan taraf signifikansi 0,05 dimana t-hitung > t-tabel (5,884 > 1,69). Maka Ho ditolak dan Ha diterima.
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Masniar Masniar; Tobari Tobari
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2019: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 12 JANUARI 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (139.705 KB)

Abstract

The principal's leadership style is a pattern of consistent behavior that is shown by the leader and known to other parties when the leader tries to influence the activities of others. The research objective was to determine the leadership style of the principal, including; (1) discipline; (2) commitment; (3) ability and (4) teacher responsibility. Qualitative approach with descriptive method, data collection techniques carried out by interview guidelines, observation guidelines, and documentation studies. Subjects of the study were principals, teachers and supervisors at Elementary School 25 Pulau Rimau. The results of the study were found; (1) the principal's leadership style in improving teacher discipline, is the style of telling (telling), in addition to style telling, the principal also applies a situational style; (2) the principal's leadership style in increasing teacher commitment is the style of selling (consultative) by directing the teacher to complete the task; (3) the principal's leadership style in enhancing the ability of the teacher, namely the participatory style that is applied during the internal meeting of the teacher council and other meetings; and (4) the principal's leadership style in increasing teacher responsibility, is a delegative style, namely sharing authority with members to carry out organizational tasks. It is hoped that supervisors and principals can provide encouragement and direction in work on discipline, commitment, ability and responsibility of teachers effectively and efficiently to improve work in schools.
THE INFLUENCE OF WORK CULTURE ON EMPLOYEE PERFORMANCE WITH WORK ENVIRONMENT AS A MODERATING VARIABLE Tobari Tobari; D Purnomo; Eva Yuniarti Utami; Edy Sambodja; Lia Nurina
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol 8, No 3 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i3.14574

Abstract

ABSTRACT This study is a quantitative study with an explanatory approach, namely an approach that uses a number of previous studies as the main reference for finding elements of novelty in the research being carried out. The data used in this study. The result in this article show that each variable used in this article has been successfully proven and can be accepted. This is because the P-Values are positive and below the significance level of 0.05, namely 0.004. In addition, in the next row, the P-Values also tend to be positive and below the significance level of 0.05, namely 0.000. This is because a good Work Culture can increase employee Commitment and Work Spirit which ultimately also has an impact on Employee Performance. Thus, the first and second hypotheses in this article can be accepted. Keywords: Work Culture, Employee Performance, Work Environment
Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Sumatera Artha Propertindo Indralaya Fenny Sagita; Tobari Tobari; Yunita Febriani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Sumatera Artha Propertindo Indralaya. Sampel yang digunakan dalam adalah 52 orang responden. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil analisis regresi linier berganda, menunjukan bahwa lingkuingan kerja, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil uji hipotesis secara simultan, menunjukkan nilai Fhitung 551,062 > ftabel 2,41. artinya ada pengaruh signifikan kepemimpinan, lingkungan kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Hasil uji hipotesis secara parsial, menunjukan nilai thitung lingkungan kerja 4,350 > 1,676 dan disiplin kerja 5,143 > 1,676, artinya secara parsial ada pengaruh signifikan lingkungan kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Nilai determinasi, memperlihatkan bahwa lingkungan kerja, dan disiplin kerja mampu berkontribusi terhadap naik turunnya kinerja karyawan, dengan besarnya perubahan yang disebabkan sebesar 95,6%.