Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGARUH KEPEMIMPINAN MANAJER TERHADAP KOMPETENSI KARYAWAN DI RSU X DI YOGYAKARTA Adriyani Soleman; Nur Hidayah; Quratul Aini
Jurnal Admmirasi Vol 3 No 1 (2018): Juni
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Rumah Sakit, Jenjang Pasca Sarjana (S2), Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47638/admmirasi.v3i1.36

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed method), dengan pendekatan the explanatory sequential mixed methods. Subyek penelitian adalah karyawan Rumah Sakit X di Yogyakarta. Sampel sejumlah 100 responden diambil dengan simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan wawancara. Teknik analisis kuantitatif dilakukan dengan regresi sederhana. Pada pendekatan kualitatif dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian diperoleh: 1) kepemimpinan manajer, termasuk dalam kategori baik: 2) kompetensi karyawan, termasuk dalam kategori baik; 3) ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan manajer terhadap kompetensi karyawan, 4) Cara kepemimpinan manajer dalam meningkatkan kompetensi karyawan adalah: a) pada menantang proses (challenge the process) dilakukan dengan menantang anak buah melakukan pekerjaan dengan caranya sendiri dan berani melakukan sesuatu walaupun ada risiko gagal, agar karyawan berani bertindak dan berinovasi dalam melakukan pekerjaannya, agar pekerjaan dapat dilakukan secara lebih cepat dan efektif; b) pada memungkinkan orang lain untuk bekerja (enable others to act), dilakukan dengan memberikan kesempatan dan tanggung jawab untuk terlibat dalam pengambilan keputusan sehingga kemampuannya dalam menganalisis dan membuat solusi permasalahan untuk merencanakan tindakan atau program kerja meningkat. Selain itu, dengan memberikan keleluasaan membuat keputusan sendiri dan mendorong kerja sama yang baik rekan kerja, sehingga terjadi transfer pengetahuan yang akan meningkatkan kompetensi karyawan; c) Pada dalam menjadi model dalam cara kerja (model the way), dilakukan dengan memberikan contoh dalam cara kerja, yang dapat diterapkan karyawan agar kompetensinya meningkat.
Role Media Social and Good Corporate Governance (GCG) to Management Zakat at the Institution Baitul Mall Aceh (BMA) Rohamah Rohamah; Ichsan Ichsan; Quratul Aini; Muliana Muliana; Sakinah Mawaddah; Salimah Salimah
Jurma : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Vol 8 No 1 (2024): JUNI
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jurma.v8i1.2230

Abstract

This research aims to ascertain the impact of social media and good corporate governance (GCG) on zakat management at Baitul Mal Aceh (BMA). This study employs a qualitative methodology with a descriptive orientation. This research focuses on analyzing the marketing strategy employed by Baitul Mal Aceh in their zakat collection and distribution program. The research methodology employed in this study is library research, specifically the collection of Baitul Mal data and other relevant information by extensive examination of existing books and periodicals. Research findings demonstrate that GCG (Good Corporate Governance) has yielded significant advantages for companies by means of efficient management and the utilization of interaction networks, such as social media, which greatly facilitate global outreach and the formulation of strategies for the allocation and administration of zakat funds from BMA.
Pendampingan Mahasiswa Di Desa Tanjungharjo Kecamatan Ngaringan Dalam Upaya Pengembangan Sumber Daya Alam Dan Peningkatan Potensi Masyarakat Sahrul Romadhon; Surya Dimas; Richo Imana; Regina Prastika Caeli; Quratul Aini; Safira Yulfa Aniqoh; Gagah Bella Alhaq; Tiko Indra Yulianto; Ramadhan Yahya; Sudibya
KREASI : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.178 KB) | DOI: 10.58218/kreasi.v2i1.123

Abstract

Kegiatan KKN Tematik Universitas Sebelas Maret Surakarta merupakan kegiatan akademik mahasiswa sebagai program pengabdian kepada masyarakat. Kelompok 59 KKN UNS Surakarta periode Februari – Juli 2022 dilaksanakan di Desa Tanjungharjo, Kecamatan Ngaringan, Kabupaten Grobogan, Provinsi Jawa Tengah. Desa Tanjungharjo merupakan suatu daerah yang melimpah akan hasil pertaniannya dan terdapat beberapa UMKM. Mata pencaharian utama warga Desa Tanjungharjo adalah petani padi dan jagung. Sektor bidang pertanian inilah yang merupakan penyokong utama ekonomi di Desa Tanjungharjo. Tujuan kegiatan KKN di Desa Tanjungharjo adalah untuk implementasi salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. Permasalahan yang ada di Desa Tanjungharjo ini diantaranya seperti kebersihan, ekonomi dan pendidikan. Berangkat dari permasalahan tersebut, kami menyusun program kerja menjadi dua, antara lain program kerja utama dan pendukung Kuliah Kerja Nyata (KKN). Program utama yang dilaksanakan antara lain pemetaan wilayah dan kepemilikan tanah, pembuatan mural sebagai media penyampaian informasi, inovasi pembuatan alat pengering jagung, pembuatan video profil desa sebagai media promosi desa, pendampingan digitalisasi kas UMKM, sosialisasi kebersihan lingkungan, fun English dan perancangan pengembangan BUMDes. Sementara itu, proker penunjang Kuliah Kerja Nyata (KKN) diantaranya pagi sehat ceria dan posyandu balita. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, partisipasi dan antusiasme masyarakat Desa Tanjungharjo sangat baik. Program – program yang kami laksanakan diharapkan menuai manfaat dan dapat berkelanjutan untuk diterapkan oleh masyarakat yang ada di Desa Tanjungharjo sehingga dapat menjadi solusi atas permasalahan yang ada.
Implementation of an Independent Curriculum in Supporting Students' Freedom to Create and Learn Quratul Aini; Adiyono
Journal of Scientific Research, Education, and Technology (JSRET) Vol. 2 No. 3 (2023): Vol. 2 No. 3 2023
Publisher : Kirana Publisher (KNPub)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/jsret.v2i3.187

Abstract

As one of the efforts to improve the quality of teaching in education, the government is trying to produce various necessary policies. This will be important because until now there is still a gap between reality and expectations of learning quality. Currently, the quality of our learning is not in line with what is expected as the presence of an independent curriculum is expected to strengthen learning transformation efforts. The implementation of the curriculum has been repeatedly carried out improvements and changes as an effort to improve the previous curriculum. This research explains and provides an overview of the implementation of the independent curriculum in supporting creative freedom and learning. The results of this study indicate that the implementation of the curriculum in schools in supporting creative freedom and learning has been implemented optimally and is ongoing, although in its implementation there are still many shortcomings and obstacles. To succeed in implementing an independent curriculum, joint efforts and synergy are needed. The Ministry of Religious Affairs is expected to contribute positively to the implementation of the independent curriculum starting in 2023.