Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Pendekatan Kontekstual terhadap Hasil Belajar siswa dalamMenulis Surat Pribadi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kayuara Kuning Kabupaten Banyuasin III Chicilia Dewi; Naisan Yunus; Nurullaningsih .
Jurnal Didascein Bahasa Vol 1 Nomor. 1, Nopember 2015
Publisher : Jurnal Didascein Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Subjek Penelitan yakni siswa kelas VII SMP Kayuara Kuning Kabupaten Banyuasin tahun ajaran 2014-2015. metode pengumpulan data yaitu teknik tes, observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data tes diperoleh untuk kelas eksperimen 78,38 dan untuk kelas kontrol 60,43. Untuk analisis data observasi yaitu terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dengan rerata 71,40% sedangkan rerata kelas kontrol sebesar 57,81%. Dari rerata keaktifan hasil beljar siswa secara keseluruhan pada kelas eksperimen dikategorikan aktif sedangkan pada kelas kontrol dikategorikan cukup. Adapun hasil uji hipotesis didapatkan ada pengaruh pendekatan kontekstual terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran bahsa Indonesia materi menulis surat pribadi pada siswa kelas VII SMP Kayuara kuning Kabupaten banyuasin III yang ditunjukkan pada hasil pengujian hipotesis diperoleh p value> 0,05 (p=0,000). Dengan demikian, dapat disimpulak, pendekatan kontekstual dapat dijadikan salh satu alternatif pendekatan pembelajaran.Kata-kata kunci: pendekatan kontekstual, menulis surat pribadi
Keefektifan Metode Copy The Master dalam Menulis Puisi Siswa Kelas III SD Negeri 30 Palembang Seri Oktapiani; Naisan Yunus; Edi Suryadi
Jurnal Didascein Bahasa Vol 1 Nomor. 2, Juni 2016
Publisher : Jurnal Didascein Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metodepembelajaran dengan metode copy the master lebih efektif daripada metodekonvensional dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas III SD Negeri 30Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitianini adalah siswa kelas III SD Negeri 30 Palembang tahun pelajaran 2015/2016.Jumlah populasi 126 orang. Jumlah sampel 58 orang yang terdiri dari 29 orangsiswa kelas III C sebagai kelas eksperimen dan 29 orang siswa kelas III D sebagai kelas kontrol. Data diolah dengan program SPSS versi 17. Pengujian hipotesis menggunakan analisis perbedaan dengan uji t. Pada kelas eksperimen nilai rata-rata awal tes 50,97 dan nilai rata-rata akhir tes 80,00. Terjadi peningkatan gain score 29,03. Untuk kelas kontrol nilai rata-rata awal tes 45,10 dan nilai rata-rata akhir tes 54,76. Terjadi peningkatan gain score 9,66. Hasil analisis data diketahui nilai terhitung 14,871 dan ttabel 2,003 artinya thitung > ttabel. Berarti metode pembelajaran copy the master lebih efektif daripada metode konvensional terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas III SDN 30 Palembang.Kata-kata kunci: keefektifan, metode copy the master, menulis puisi, SDN e g e r i 3 0 P al e m b a ng .
ALTERNATIF PENGGUNAAN GRAFEM X DALAM PENYERAPAN UNSUR ASING Naisan Yunus
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 12, No 2 (2013): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.238 KB) | DOI: 10.29300/attalim.v12i2.1627

Abstract

Implikasi Perkembangan Intelektual Dan Pemerolehan Bahasa Dalam Pengajaran Bahasa (Indonesia) Naisan Yunus
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 13, No 1 (2014): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.202 KB) | DOI: 10.29300/attalim.v13i1.544

Abstract