Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cordova Jurnal Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Palangka Raya
Baiq Widia Nita Kasih
Universitas Islam Negeri Mataram
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Ta’tsīru Taṭbīqi Māddati Ta‘Līmi Al-Lughah Al-‘Arabiyyah ‘Alā Al-Manhaj Al-Mustaqill Ladā Ṭālibāt Bi Madrasah Nūr Al-Islām Al-Mutawassiṭah Al-Islāmiyyah Sīkar Bīlā Mātārām: تأثير تطبيق مادة تعليم اللغة العربية على المنهج المستقل لدى طالبات بمدرسة نور الإسلام المتوسطة الإسلامية سيكار بيلا ماترام Baiq Widia Nita Kasih; Dewi Qotrun Nada Najwa; Halimatus Sa'adiah
Cordova Journal Vol. 16 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : The Center for Language Development, Mataram State Islamic University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/cordova.v16i1.14936

Abstract

يهدف هذا البحث لمعرفة تأثير تطبيق مادة تعليم اللغة العربية على المنهج المستقل لدى طالبات الفصل الأول بمدرسة نور الإسلام المتوسطة الإسلامية سيكار بيلا للسنة الدراسية 2024/2025. منهج البحث المستخدم هو البحث الكمي بنوع البحث ex post facto وطريقة جمع البيانات هي طريقة الاختبار، والاستبانة. تحليل البيانات المستخدمة هي طريقة تحليل الانحدار الخطي البسيط. أظهرت النتائج أن هناك تأثير تطبيق مادة تعليم اللغة العربية على المنهج المستقل لدى طالبات الفصل الأول بمدرسة نور الإسلام المتوسطة الإسلامية سيكار بيلا للسنة الدراسية ٢٠٢٤/٢٠٢٥. كما يتضح من نتائج تحليل البيانات ومعالجتها التي تقدم الباحثة في هذا البحث. أوضحت الباحثة في هذا البحث، أن متوسط درجة في الاختبار القبلي هو 35،44 ومتوسط درجة في الاختبار البعدي هو 87،52. وهذا يدل على أن درجة الاختبار البعدي أعلى من درجة الاختبار القبلي. واستنادا إلى نتائج الاختبار الفرضية باستخدام طريقة تحليل الانحدار الخطية البسيطة حصول على دلالة 0.027<0،05، لذا يمكن استنتاج رفض H0 وقبول H1، وهذا يعني أن تطبيق مادة تعليم اللغة العربية له تأثير على المنهج المستقل
Perspektif Islam Dan Budaya Pada Tradisi Barodak Adat Perkawinan Masyarakat Sumbawa Di Era Globalisasi Rosa Desmawanti; Silka Yuanti Draditaswari; Baiq Widia Nita Kasih
Cordova Journal Vol. 14 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : The Center for Language Development, Mataram State Islamic University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/cordova.v14i2.11675

Abstract

This study examines the Barodak tradition in Sumbawa marriage ceremonies within the context of globalization, focusing on both Islamic and local cultural perspectives. Barodak, a tradition of applying natural-based body scrubs to the bride and groom, has become an inseparable part of the identity of the Sumbawa community. This tradition is not merely a cultural ritual but also reflects religious values that align with the philosophy of Islam, encapsulated in the saying, "Adat Berenti Ko Syara’, Syara’ Berenti Ko Kitabullah" (Tradition should be aligned with religious law, and religious law should follow the holy scriptures). However, modernization poses challenges to the preservation of Barodak. With the rise of globalization, certain elements of the tradition have shifted, including the ritual forms, symbolic meanings, and public perceptions regarding its relevance. This study adopts an ethnographic approach through participatory observation and in-depth interviews, enabling a deeper understanding of the cultural and religious values associated with Barodak. The findings reveal ongoing efforts to preserve the tradition's inherent values despite these changes. Sustaining Barodak requires a continuous approach involving community leaders and members, supported by government initiatives through cultural programs and digital promotion. It is hoped that Barodak will continue to endure as a symbol of the Samawa people’s identity, harmonizing culture and religion.
Preparation of Teaching Book Based on Integrative Approach in Baiq Widia Nita Kasih
AL-TA'RIB : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Vol 7 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/altarib.v7i1.1465

Abstract

Arabic learning in Indonesia is divided into two institutions that is Arabic
Co-Authors Dewi Qotrun Nada Najwa Halimatus Sa&#039;adiah Rosa Desmawanti Silka Yuanti Draditaswari