Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PROYEK MEMBUAT ALAT EKSPERIMEN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KOMPETENSI FISIKA SISWA DI KELAS XI TKR SMK ADZKIA PADANG Zaturrahmi Zaturrahmi; Hamdi Hamdi; Ratnawulan Ratnawulan
Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (223.678 KB) | DOI: 10.30870/gravity.v3i2.2601

Abstract

PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI KVSOFT FLIPBOOK DAN WEB ANYFLIP DI SMP NEGERI 41 PADANG Widya Widya; Zaturrahmi Zaturrahmi; Desy Eka Muliani; Ena Suma Indrawati; Yusmanila Yusmanila; Yeni Nurpatri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 4 No 3 (2021): Juni
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36341/jpm.v4i3.1865

Abstract

Perkembangan teknologi telah membawa perubahan di bidang pendidikan. salah satu perubahan tersebut adalah penyediaan bahan ajar digital untuk mendukung pembelajaran online. Guru sebagai fasilitator dalam pendidikan perlu beradaptasi dengan perubahan tersebut. SMP Negeri 41 Padang memandang bahwa perlu ada peningkatan kemampuan guru dalam menyiapkan bahan ajar, khususnya dalam bentuk bahan ajar digital. Oleh karena itu, tim dari program studi pendidikan fisika STKIP Adzkia melakukan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan pembutan bahan ajar digital menggunakan aplikasi kvsoft flipbook dan web anyflip kepada guru-guru SMP Negeri 41 Padang. Kegiatan pengabdian yang telah dilakukan kepada guru-guru SMP Negeri 41 Kota Padang berupa pelatihan pengembangan Bahan Ajar Digital menggunakan aplikasi flipbook dan wb anyflip. Pelatihan ini memberikan dampak yang besar kepada guru dalam menyiapkan bahan ajar digital sebagai salah satu alternatif dalam penyediaan bahan ajar. Pelatihan ini mendapatkan respon baik dari pihak sekolah, baik kepala sekolah maupun majelis guru. Kepala Sekolah menyambut baik kegiatan ini, karena melalui kegiatan ini dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menyiapkan bahan yang berkualitas dan sesuai dengan tuntutan zaman. Guru-guru juga merasa sangat terbantu dalam menyiapkan bahan ajar melalui pelatihan ini.