Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan APTEKINDO
Kadek Surya Mahedy
FTK Undiksha
Education Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN DASAR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Mahedy, Kadek Surya
Prosiding APTEKINDO Tahun 2010
Publisher : FTK Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar IPAmahasiswa S2 Pendidikan Dasar Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini menggunakanrancangan penelitian tindakan dengan subyek penelitian adalah mahasiswa S2 Pendidikan DasarIPA. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes minat dan tesmotivasi belajar IPA. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan Microsoft Ecxel 2003.Hasil analisis data adalah sebagai berikut. Pertama, tampak bahwa motivasi belajarmahasiswa S2 Pendidikan Dasar Universitas Pendidikan Ganesha berkategori Baik (77,38) denganSB (8.23). Sebaran motivasi belajar mahasiswa pada skala 5 adalah: nilai A 1 orang ( 9 %), nilai B10 orang (82 %), nilai C 1 orang (9 %) dan tidak ada mahasiswa yang bernilai D dan E. Kedua,tampak bahwa minat belajar mahasiswa S2 Pendidikan Dasar Universitas Pendidikan Ganeshaberkategori Baik (73,12) dengan SB (6.10). Sebaran minat belajar mahasiswa pada skala 5 adalah:nilai A 1 orang ( 9 %), nilai B 6 orang (50 %), nilai C 5 orang (41 %) dan tidak ada mahasiswa yangbernilai D dan E. Ketiga dari hasil kuisioner respon mahasisiwa terhadap media pembelajaran TIKdengan jumlah responden sebanyak 12 orang, rata-rata memberikan respon yang sangat positif.Hasil penelitian ini memberikan indikasi bahwa media pembelajaran berbasis TIK dapatmenyebabkan terjadinya perbedaan minat dan motivasi belajar IPA mahasiswa S2 Pendidikan DasarIPA. Berdasarkan hasil penelitian ini dianjurkan pada para dosen IPA untuk menggunakan mediapembelajaran bebrbasis TIK pada materi-materi IPA yang sesuai.Kata kunci: Media pembelajaran Berbasis Teknologi Infomasi dan Komunikasi, Minat Belajar,Motivasi Belajar
Sistem Informasi Akademik Berbasis Teknologi Barcode dan Webcam Studi Kasus SMA N 1 Singaraja Mahedy, Kadek Surya
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 7, No 1 (2010): Edisi Januari 2010
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.515 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v7i1.29

Abstract

Sekarang ini sistem Akademik pada sebuah sekolah sudah wajib ada, karenalaporan hasil belajar sudah seperti transkrip nilai di perguruan tinggi, selain itu prosespengarsipan data secara terpusat juga sangat diperlukan untuk mempermudah prosespencarian data. Untuk meningkatkan manfaatnya, data harus dicatat secara sistematis,diringkas dan dikelompokkan, serta disajikan dalam laporan. Pengarsipan data secaramanual masih menjadi kendala untuk mendapatkan hasil pencatatan yang baik karenakesalahan-kesalahan dalam pencatatan data sering terjadi serta waktu yang diperlukanuntuk mendapatkan suatu laporan cukup lama. Pada penelitian ini akan dibuat sebuahsistem informasi akademik yang berguna untuk mengatasi kendala-kendala padaproses pengarsian data yang dilakukan secara manual. Sistem ini merupakan sistemyang mudah digunakan, karena pemakai sistem ini tidak memerlukan keahlian khususdalam bidang akademik untuk dapat mengoperasikannya karena sebagian besar tugastugasdikerjakan oleh sistem secara otomatis, mulai dari proses pencarian data-datasampai memproses laporan-laporan. Sistem informasi ini dibangun dengan bahasaVisual Basic 6.0 dan database menggunakan Sql server 2000.Kata-kata kunci : Barcode, Webcam. Akademik
Pengembangan Perpustakaan Digital Berbasis Web di Perpustakaan Jurusan Pendidikan Dasar Universitas Pendidikan Ganesha Mahedy, Kadek Surya
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 6, No 1 (2009): Edisi Januari 2009
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (823.631 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v6i1.19

Abstract

Perpustakaan sebagai pemberi layanan kepada pemakai ataupengunjung memerlukan metode-metode pelayanan yang bersifat cepat, mudah dan efisien. Layanan perpustakaan yang masih bersifat manual menimbulkan berbagai kendala dalam pemberian layanan seperti layanan bersifat lambat, sulitnya pencarian koleksi dan kurang akuratnya data yang diarsip. Kemajuan teknologi informasi dan komputer menawarkanpeluang sangat besar untuk menunjang kelancaran tugas-tugas di berbagai bidang kehidupan termasuk di dalamnya bidang perpustakaan.Perpustakaan sebagai institusi pengelola informasi merupakan salah satu bidang penerapan teknologi informasi yang berkembang dengan pesat. Salah satu fitur yang dapat dikembangkan dalam bidang perpustakaan adalah pengembangan perpustakaan digital berbasis web. Pemanfaatanweb site memberi kemudahan akan akses informasi yang lebih cepat baik dari dalam maupun dari luar perpustakaan. Penelitian ini menghasilkan sebuah perangkat lunak perpustakaan digital berbasis web yang diharapkan menjadi alternatif pemberian layanan untuk mengatasi kendala-kendala dalam akses informasi di perpustakaan, proses pelayanan perpustakaan, dan pengarsipan data yang dilakukan secara manual. Sistem ini penggunaannya mudah, data yang disimpan akuratdan mudah dimutakhirkan, serta informasi data anggota dan koleksi perpustakaan dapat diakses kapan saja diperlukan melalui internet. Sistem ini dibangun dengan model website menggunakan script PHP dan database menggunakan My SQL.Kata kunci : perpustakaan, perpustakaan digital, web.
IMPLEMENTASI OTOMASI LAYANAN PERPUSTAKAAN DENGAN SLIMS (SENAYAN LIBRARY AUTOMATION SYSTEM) DI PERPUSTAKAAN UNDIKSHA Mahedy, Kadek Surya
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 12, No 1 (2015): Edisi Januari 2015
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (779.48 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v12i1.4896

Abstract

Perpustakaan sebagai pemberi layanan kepada pemakai atau pengunjung memerlukan metode-metode pelayanan yang bersifat cepat, mudah dan efisien. Layanan perpustakaan yang masih bersifat manual menimbulkan berbagai kendala dalam pemberian layanan seperti layanan bersifat lambat, sulitnya pencarian koleksi dan kurang akuratnya data yang diarsip. Kemajuan teknologi informasi dan komputer menawarkan peluang sangat besar untuk menunjang kelancaran tugas-tugas di berbagai bidang kehidupan termasuk di dalamnya bidang perpustakaan. Perpustakaan sebagai institusi pengelola informasi merupakan salah satu bidang penerapan teknologi informasi yang berkembang dengan pesat. Salah satu fitur yang dapat dikembangkan dalam bidang perpustakaan adalah pengembangan perpus  takaan digital berbasis web. Pemanfaatan web site memberi kemudahan akan akses informasi yang lebih cepat baik dari dalam maupun dari luar perpustakaan.Artikel ini merekomendasikan sebuah perangkat lunak perpustakaan digital berbasis open source yang diharapkan menjadi alternatif pemberian layanan untuk mengatasi kendala-kendala dalam akses informasi di perpustakaan, proses pelayanan perpustakaan, dan pengarsipan data yang dilakukan secara manual. Sistem ini penggunaannya mudah, data yang disimpan akurat dan mudah dimutakhirkan, serta informasi data anggota dan koleksi perpustakaan dapat diakses kapan saja diperlukan melalui internet. Sistem ini dibangun dengan model website menggunakan script PHP dan database menggunakan My SQL.
PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN Mahedy, Kadek Surya
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 6, No 2 (2009): Edisi Juli 2009
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.963 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v6i2.169

Abstract

Penerapan Teknologi Informasi (TI) saat ini telah menyebarhampir di semua bidang tidak terkecuali di sekolah ataupun perguruan tinggi. Sekolah sebagai institusi yang bertugas mengelola proses belajar mengajar, baik berupa pembelajaran langsung ataupun tidak lagsung. Kebutuhan akan TI sangat berhubungan dengan peran dari seorang guru untuk menguasi Teknologi Informasi sebagai mediator proses belajar mengajar.Pada artikel ini akan dijelaskan peranan TI untuk meningkatkankualitas pendidikan, baik dengan menggunakan media pembelajaran yang berbasis multimedia komputer ataupun dengan menggunakan media website atau yang sering dikenal dengan istilah cyber school. Pada artikel ini juga akan dijelaskan bagaimana kita memlih media pembelajaran yangtepat untuk proses pembelajaran.
Co-Authors