Hernina Dewi Lestari
IKIP Budi Utomo Malang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STUDENTS’ MOTIVATIONAL FACTORS IN WRITING ESSAY Hernina Dewi Lestari
Journey: Journal of English Language and Pedagogy Vol 2 No 1 (2019): Journey: Journal of English Language and Pedagogy
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.733 KB) | DOI: 10.33503/journey.v1i2.321

Abstract

This study aims at discovering the possible motivational factors affecting English Department students in writing essay. Employing descriptive qualitative mode of research, the researcher tried to figure out the concerning factors especially the motivational areas which possibly became the major support and/or hindrance for the students to write essay. To meticulously note down the result, the researcher made use of unstructured interview as the method of collecting the data. The result found teacher’s overall performance, peers’ performance, parent’s involvement, and classroom ambience as the dominant motivational factors affecting students’ performance in writing essay. Future researchers are suggested to study the more specific areas of motivational factors affecting students in writing essay to get better and deeper understanding.
Peningkatan Perilaku Peduli Lingkungan Melalui Kegiatan Penanaman Tanaman Hias di MA Al-Amin Malang Hernina Dewi Lestari; Erfitra Rezqi Prasmala; Maria Yohana Ose; Anita Sari
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/musyawarah.v2i2.418

Abstract

Pengabdian Masyarakat Berbasis Potensi (PMBP) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa pada masyarakat yang kegiatannya fokus pada kegiatan nyata mahasiswa. Kehadiran pengabdian ini di masyarakat diharapkan mampu memberikan solusi pada berbagai permasalahan dan memberikan keuntungan yang dapat dirasakan secara langsung oleh masyarakat dan institusi pendidikan di sekitar lokasi PMBP. Lingkungan sekolah MA Al-Amin terlihat sangat kurang bersih dan indah. Hal ini dibuktikan dari pemandangan lapangan sekolah yang seharusnya menjadi tempat belajar siswa di luar kelas terlihat sangat kotor dan banyak sampah. Dengan kegiatan penghijauan ini, para siswa diharapkan memiliki perilaku peduli lingkungan dan dapat menciptkan atmosfir belajar yang nyaman dan menyenangkan. Terdapat dua tahapan dalam metode kegiatan ini yaitu tahapan persiapan dan tahapan implementasi kegiatan. Kegiatan penghijauan dengan menanam tanaman hias di MA Al-Amin memiliki dampak positif yaitu para siswa menunjukkan kepedulian lebih pada lingkungan sekolah dan terciptanya lingkungan yang nyaman dan indah dimana para siswa dapat belajar di luar kelas.