Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)
YUNIA VITA
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA PADA MATA PELAJARAN PERBANKAN DASAR DI SMK NEGERI 4 SURABAYA YUNIA VITA; EKO WAHJUDI
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara yang sudah dilakukan peneliti kepada guru pengampu perbankan dasar diperoleh hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Hal ini terbukti melalui dokumentasi nilai yang menunjukkan bahwa terdapat 44% atau lebih dari 7 siswa memperoleh nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yakni 75. Masalah ini muncul karena guru belum melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan sintak model pembelajaran Group to Group Exchange (GGE), yakni di tahap pembagian kelompok secara heterogen. Dengan tidak optimalnya pelaksanaan pembelajaran tersebut. Maka peneliti ingin melakukan penelitian kembali dengan penerapan model pembelajaran Group to Group Exchange (GGE) sesuai sintaknya. Hasil penelitian terbukti melalui hasil observasi pelaksanaan pembelajaran simpanan giro mendapatkan presentase sebesar 72% di siklus I dan 90% di siklus II, hasil belajar siswa mendapat presentase sebesar 62,85% di siklus I dan meningkat sebesar 88,57% di siklus II serta respon siswa mendapat respon positif di siklus I sebesar 71,42% dan siklus II sebesar 88,57%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Group to Group Exchange (GGE) pada mata pelajaran perbankan dasar dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Group to Group Exchange, GGE, Hasil Belajar.
Co-Authors Eko Wahjudi