Noh I. Boiliu
Universitas Kristen Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI HUKUM DAN KALIMAT HUKUM DALAM PENDIDIKAN KRISTEN Esther Rela Intarti; Kaleb Samalinggai; Devi W. Setiawati; Noh I. Boiliu
Jurnal Dinamika Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2020): Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51212/jdp.v13i2.1725

Abstract

ABSTRACT God never inherited religion to mankind, but God gave His laws to mankind to obey and do them in everyday life. God's laws are designed to bring blessings to humans. God's law determines attitudes that produce peace, order, security, respect, courtesy and welfare for humanity. So, God's laws are the laws of human life. The law in the Bible consists of commands and prohibitions. God gave the law to His people Israel through Moses which is 10 laws of God or Decalogue. In addition, there are still hundreds of other regulations and orders governing the moral, spiritual, and social life of God's people (Israel) and then these laws were perfected by Christ for the salvation and spiritual life of humans. Understanding the laws in the Bible certainly cannot be separated from the understanding of legal language as a medium of delivery as what is ordered and desired by God. Referring to this, the clarity of meaning and method in legal language plays a very important role. Clarity of meaning conveyed will have an effect in understanding the accuracy of the purpose of the law which is not interpreted in any other sense. In this paper discusses the role of legal language as stated in verses relating to law in the Bible based on the legal method and aspects. Key Words: Law, Law Language, Old Testament
Penyuluhan Pentingnya Pendidikan Karakter Kristiani bagi Generasi Milenial di HKBP Rawamangun Jakarta Timur Dameria Sinaga; Bintang R. Simbolon; Noh I. Boiliu; Armando Kia
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 6 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v6i1.5613

Abstract

Orang dewasa iman memiliki tanggung jawab untuk membekali generasi muda dengan kekuatan karakter untuk menjadi individu yang berbeda. Hal ini dapat dilakukan dengan membantu mereka memahami arti pilihan dalam iman, memupuk keyakinan yang benar dalam Allah, dan memberikan teladan yang baik. Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai positif pada individu, seperti kejujuran, keberanian, dan tanggung jawab. Dalam konteks generasi milenia, pendidikan karakter dapat membantu embentuk karakter yang mandiri, kreatif, dan inovatif dalam menghadapi perubahan yang cepat dan kompleks. Generasi milenia memiliki karakteristik yang berbeda dengan generasi sebelumnya. Pendidikan karakter yang baik dapat membantu mereka untuk lebih fokus, sabar, dan bertanggung jawab dalam menghadapi tantangan dan mencapai tujuan hidup mereka. Kebutuhan di HKBP Rawamangun, pendidikan karakter sangat penting bagi generasi milenia di Geteja HKBP Rawamangun. Melalui pendidikan karakter yang baik, generasi milenia dapat membentuk karakter yang positif, mandiri, dan terbuka terhadap perubahan. Pendidikan karakter merupakan investasi penting bagi masa depan generasi milenial Kristen di Gereja HKBP Rawamangun. Dengan pendidikan karakter yang baik, mereka dapat menjadi individu yang beriman, bermoral, dan bertanggung jawab, serta mampu menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik dan meraih keberhasilan dalam kehidupan. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Remaja Kristen, Generasi Milenial