Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGEMBANGAN SISTEM TA’ARUF ONLINE PADA TA’ARUF ONLINE INDONESIA MENGGUNAKAN METODE MOSCOW Feri Agustina; Anang Pambudi; Daurat Sinaga
Jurnal Informatika Upgris Vol 6, No 2: Desember (2020)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jiu.v6i2.6986

Abstract

Ta’aruf Online Indonesia ingin mengembangkan aplikasi pencarian jodoh yang sesuai dengan syariat Islam (Ta’aruf). Hal ini didasari atas sulitnya menerapkan konsep Ta’aruf di lingkungan masyarakat, dimana mayoritas orang lebih memilih mencari pasangan dengan pendekatan langsung atau melalui media sosial. Dan konsep ta’aruf dianggap ekslusif, dimana orang yang mengenal ustadz yang dapat menerapkan konsep ta’aruf. Dan juga adanya anjuran dalam Islam untuk memilih pasangan bukan hanya berdasarkan wajah. Dari masalah ini dirancanglah aplikasi mobile “TOI” berbasis android untuk menangani masalah-masalah tersebut. Aplikasi akan dirancang dengan menggunakan Metode Extreme Programming karena memperhitungkan kondisi kebutuhan, biaya yang terbatas, pengembang yang terdiri dari tim kecil dan kemungkinan perubahan yang bisa terjadi selama pengembangan. Dengan adanya aplikasi ta’aruf ini dapat membantu masyarakat menemukan calon pasangan dengan proses yang sesuai dengan syariat.
Klasifikasi Kualitas Buah Melinjo Menggunakan K-NN Cahaya Jatmoko; Daurat Sinaga; Heru Lestiawan; Christy Atika Sari
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.549 KB)

Abstract

Banyaknya industri pengolahan yang memanfaatkanmelinjo sebagai bahan baku serta pasar yang membutuhkan melinjountuk konsumsi segar juga turut mempengaruhi potensi untukpengembangan budidaya melinjo. Di Indonesia penentuan kualitasbuah melinjo kebanyakan menggunakan cara konvensional denganmengamati buah secara manual. Pemilahan hasil panen terutamabuah-buahan dapat dilakukan secara otomatis menggunakan highperformance liquid chromatography, pencitraan nearinfrared, dansensor gas, namun cara tersebut membutuhkan perangkat yang mahaldan operator professional. Penelitian ini mengusulkan analisiskualitas buah melinjo berdasarkan pengolahan citra. Denganmenggunakan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) dalammengklasifikasikan buah melinjo ke dalam dua kelompok, yaitu baikdan buruk, serta attribut yang digunakan dalam pengklasifikasianberupa fitur ekstraksi RGB. Berdasarkan hasil eksperimen metode(KNN) mempunyai performa yang baik, dibuktikan dari hasil akurasiyang tinggi. Dari 100 dataset dibagi menjadi data training 70 citradan data testing 30 citra. Hasil pengujian menggunakan data testingyaitu 28 citra masuk kategori benar dalam klasifikasi dan 2 salahsehingga menghasilkan akurasi 93 %, precision 94 persen dan recall94 persen.
Pemanfaatan Artificial Intelegence untuk Membangun Website Pembelajaran bagi Guru dan Dosen pada Perkumpulan Profesi Multimedia dan Teknologi Informasi (PPMULTINDO) Cahaya Jatmoko; Sindhu Rakasiwi; Feri Agustina; Daurat Sinaga; Heru Lestiawan
Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): Juli : Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/bersama.v2i3.1725

Abstract

The utilization of Artificial Intelligence (AI) technology in education has become increasingly important with the development of information technology. This research aims to provide training for teachers and lecturers in using AI to build interactive and effective learning websites. The method used is online training via Zoom Meeting, which includes an introduction to basic AI concepts, practice creating learning websites, and evaluating training outcomes. The training was conducted over three days from October 26 to 28, 2024, with participants from various regions across Indonesia. The results showed that participants were able to understand AI concepts and apply them effectively in building learning websites more efficiently and creatively. Additionally, the use of AI helped improve the quality of learning content to be more personalized and adaptive to students' needs. Thus, the application of AI in education can serve as an innovative solution to enhance the quality of learning in the digital era.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Animaker Untuk Guru dan Dosen Pada PPMULTINDO Sindhu Rakasiwi; Heru Lestiawan; Suprayogi; Feri Agustina; Daurat Sinaga
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/vmqpnx34

Abstract

Dalam era digital saat ini, guru dan dosen diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Pelatihan pengembangan media pembelajaran menggunakan Animaker diadakan untuk membantu mereka dalam menciptakan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif. Pelatihan ini dilaksanakan tim dosen UDINUS Semarang yang melibatkan 125 peserta yang terdiri dari guru dan dosen dari PPMULTINDO. Tujuan pelatihan ini agar bisa meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknis peserta dalam membuat bahan ajar yang interaktif. Hasil dari kegiatan ini, para guru dan dosen mampu menghasilkan bahan ajar yang lebih inovatif, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah penting dalam mendukung transformasi pendidikan di era digital.
Pelatihan Desain Layout Buku Monograf dengan Canva untuk Guru dan Dosen pada PPMULTINDO Cahaya Jatmoko; Sindhu Rakasiwi; Feri Agustina; Daurat Sinaga; Heru Lestiawan
Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Vol. 2 No. 4 (2025): November : Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karya.v2i4.2362

Abstract

In the midst of the demand to actively publish scientific papers, the ability to design is a significant added value for teachers and lecturers. This report outlines a monograph book layout design training with Canva held for academics at PPMULTINDO. The main purpose of this activity is to provide practical skills so that participants can independently produce professional book layouts. This training uses an interactive workshop method, where participants are guided from the introduction of Canva's features, the application of design principles, to the practice of preparing layout chapters by chapter. As a result, participants demonstrated a significant improvement in their ability to operate Canva for publication design needs. They are able to produce a structured, consistent, and visually appealing layout. Thus, this training has succeeded in becoming a practical solution for academics to efficiently improve the visual quality of their monograph books