Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Nurul Maidah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN MELALUI PEMANFAATAN LIMBAH KULIT KOPI ROBUSTA MENJADI BRIKET (STUDI KASUS PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA HARJOMULYO KECAMATAN SILO KABUPATEN JEMBER) Nurul Maidah; Titin Kartini
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 9 No 1 (2015)
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to empower the low economic society of Harjomulyo Village especially the housewife who be a coffee’s farmer and have a limitedness to get a job because of the low education. The researcher collaborate with the one of student from Agriculture Technique Faculty in optimalize the waste of robusta coffee’s bark as the one of nature resourches. The researcher empower by training  the housewife to utilize the waste of robusta coffee’s bark to be a briquet. The implementation of empowerment by training not only improve the knowledge and skill that can be a productive activity when the harvest finish, but also the briquet can be an alternative energy subtitute gas and kerosene. Based on the result of the research, briquet not more eficien in using than gas and kerosene. But, because of the simple procedure and the cheap cost, it give the opportunity to the society to increase the income by selling a briquet. This research use the Action Research approach. The data collection methods that use in this research are document method, observation, interview, and Focus Group Discussion (FGD). The Data analysis using the Rapid Rural Appraisal (RRA) method. The purpose of this method is to produce the monitoring about poverty condition at Harjomulyo Village and then make it become reference in producing the planning decision of the tackling poverty and the implementation program.
Persepsi Guru Akidah Akhlak Pada Keterampilan Abad 21 Di Madrasah Aliyah Negeri 3 Jember Nurul Maidah; Nur Jannah
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i2.1397

Abstract

Penelitian ini menyoroti urgensi keterampilan abad 21 pada pembelajaran Akidah Akhlak, sebab keterampilan tersebut mencakup kompetensi yang sangat dibutuhkan pada zaman modern. Namun, realitanya masih banyak guru Akidah Akhlak yang belum menerapkan keterampilan abad 21. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi digunakan untuk mengungkapkan fakta tentang persepsi guru Akidah Akhlak dalam memahami dan menerapkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi pada pembelajaran Akidah Akhlak. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi persepsi guru terkait keterampilan abad 21 dalam konteks pembelajaran Akidah  Akhlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 3 Jember memahami  urgensi   keterampilan   abad   21, tetapi dalam penerapannya masih belum optimal. Temuan ini dihasilkan dari analisis data primer melalui wawancara dan data sekunder dari literatur tepercaya. Keterampilan abad 21 sangat penting diintegrasikan dalam pendidikan karena transformasi pendidikan merupakan kebutuhan mendesak untuk menghindari risiko tertinggalnya generasi mendatang dalam menghadapi tantangan global.
Co-Authors Nur Jannah Titin Kartini