Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RAP Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Jurnal Psikologi Malahayati Jurnal Kependidikan Islam
Syarifah Ivonesti
Program Studi Sosiologi Agama, STAIN Bengkalis, Riau, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Neuroscience Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal RAP

 1 
PENGARUH PELATIHAN KEPEMIMPINAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMK Rany Fitriany; Syarifah Ivonesti
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/rapun.v12i2.108596

Abstract

Abstract: The Effects of Basic Leadership Training to enhance  Self-Efficacy of Vocational High School Students.This study is aimed at recognizing the effects of Basic Leadership Training to enhance Vocational High School Students’ Self-Efficacy. The study used quasi-experiment method with the one group pretest-posttest design. Participants were vocational high school students. Self-efficacy was measured using self-efficacy scale, interview and observation. The data were analyzed using paired sample t-test to get the statistical data of measurement for before and after intervention. Study suggested that t= 1.879, sig=0.071 (sig>0.05). it indicates that there is no sinificant effects of basic leadership training to paricipants’ self-efficacy before and after intervention.Abstrak : Pengaruh Pelatihan Kepemimpinan Dasar Untuk Meningkatkan Self Efficacy Pada Siswa SMKPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pelatihan kepemimpinan dasar untuk meningkatkan self efficacy siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Pengumpulan data menggunakan skala Sefl Efficacy, wawancara, dan observasi. Desain penelitian yang digunakan adalah The one Group Pretest-postest Desaign. Analisis menggunakan menggunakan analisa statistik Paired sample t-test digunakan untuk melihat perbedaan self efficacy siswa SMK sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan kepemimpinan dasar. Hasil penelitian self efficacy siswa SMK menunjukan bahwa nilai t sebesar 1,879 dengan sig 0,071 (nilai sig > 0,05) berarti hipotesis ditolak yaitu tidak ada perbedaan self efficacy sebelum pelatihan dan setelah mengikuti pelatihan kepemimpinan dasar siswa SMK. Mean dari skala self efficacy adalah sebesar 5,535 dengan standar deviasi sebesar 15,59. Artinya tidak ada pengaruh peningkatan terhadap self efficacy siswa SMK setelah mengikuti pelatihan kepemimpinan dasar. 
Co-Authors Johan Andriesgo Laily Maghviroh Muhammad Aufa Muis Rany Fitriany