Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Proceedings of The International Conference on Business and Economics Jurnal Elektro Kontrol (ELKON)
Yahya Muhaimin
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Metode CPDL (Ceramah Plus Demonstrasi dan Latihan) pada Siswa Kelas VIII G SMPN 5 Mandai Muhaimin, Yahya
EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 3 No 1 (2020): EQUALS
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/eq.v3i1.551

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika pada konsep kubus dan balok melalui metode CPDL (Ceramah plus demonstrasi dan latihan pada siswa kelas VIII G SMPN 5 MANDAI. penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang mengacu pada model spiral yang diawali dengan perencanaan (planning), pelaksanaan (acually), Observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan refleksi (reflective). penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. setiap siklus diadakan tes akhir siklus. penekanan utama dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar. data dikumpulkan dengan melalui observasi dan tes setiap akhir siklus. penelitian ini dianalis melalui analisis kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika pada konsep kubus dan balok setelah penerapan Metode CPDL (Ceramah plus demonstrasi dan latihan). Hasil analisis hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan 17 orang (47,22%) siswa yang mencapai nilai 75 keatas, dan 19 orang (52,78%) siswa siswa yang mencapai nilai kurang dari 7. akhir siklus II dari 36 siswa, 35 orang (97,22%) siswa telah mencapai nilai 75 keatas, dan hanya 1 orang (2,78%) yang mencapai nilai kurang dari 75. kesimpulan penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa pada konsep kubus dan balok dapat ditingkatkan dengan Metode CPDL (Ceramah plus demonstrasi dan latihan), sehingga Metode ini layak dikembangkan dan diaplikasikan pada siswa kelas VIII SMP khususnya di Kabupaten Maros. Kata Kunci: metode CPDL, hasil belajar, matematika.
Pengaruh stres kerja dan social support terhadap job satisfaction pada masa transisi kembali work from office (WFO) Muhaimin, Yahya
Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Vol. 5 No. 2 (2022): Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Departement Of Accounting, Indonesian Cooperative Institute, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.46 KB) | DOI: 10.32670/fairvalue.v5i2.2343

Abstract

This study aims to determine and explain the effect of work stress moderated by social support on the job satisfaction of teachers and administrative staff at Al-Chusnaini Islamic Elementary School during the transition back to work from the office (WFO) since the COVID-19 pandemic. Respondents consisted of 57 people, then 51 people were used as samples. This quantitative study used simple random sampling to collect samples through questionnaires, interviews, and literature studies. This research uses Partial Least Square (PLS) analysis method with Structural Equation Modeling (SEM) technique, Microsoft Excel and SmartPLS 3.0 software to test the hypothesis. Based on the results of the analysis, it is known that work stress has a negative and significant effect on job satisfaction, and social support does not moderate job stress on job satisfaction because the stress level felt by teachers and administrative staff is not acute. However, social support has a significant effect on the job satisfaction of teachers and administrative staff of Al-Chusnaini Islamic Elementary School.
Analysis of Entertainment Content and Informative Content on Consumer Perceptions of Products Yahya Muhaimin
Proceeding of The International Conference on Business and Economics Vol 3 No 1 (2025): Proceeding of The International Conference on Business and Economics
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/icbe-untagsmg.v3i1.2618

Abstract

This study analyzes how informational videos and entertainment videos affect buyers' interest in buying an item. This study uses secondary data by analyzing the latest scientific articles by producing the results of the analysis of this study that informational videos and entertainment videos affect consumers' interest in buying products. With the presence of informational videos about the products offered and entertainment videos that offer products attract consumers' attention to buy products.
SISTEM KENDALI SLIDER KAMERA 4 AXIS MENGGUNAKAN BLYNK Muhaimin, Yahya
Jurnal Elektro Kontrol (ELKON) Vol 4, No 2 (2024): Jurnal ELKON
Publisher : Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/elkon.v4i2.13430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem kontrol pada slider kamera digital 4 axis yang dapat dioperasikan melalui smartphone menggunakan aplikasi Blynk. Sistem ini dirancang untuk memberikan kontrol penuh terhadap gerakan pan, tilt, fokus, dan track kamera, yang merupakan fitur penting dalam pengambilan gambar dan video profesional. Dalam pengembangan sistem ini, digunakan NodeMCU ESP8266 sebagai mikrokontroler utama yang menghubungkan aplikasi Blynk dengan motor-motor stepper yang menggerakkan slider kamera. Aplikasi Blynk dipilih karena kemudahan penggunaannya dalam membuat antarmuka kontrol berbasis smartphone yang dapat diakses melalui koneksi Wi-Fi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem kontrol yang dirancang mampu menggerakkan slider kamera dengan akurat dan responsif melalui kontrol dari aplikasi Blynk pada smartphone. Sistem ini memberikan fleksibilitas dan kemudahan bagi pengguna dalam mengatur posisi dan fokus kamera sesuai kebutuhan pengambilan gambar atau video. Keberhasilan sistem ini membuka peluang untuk pengembangan lebih lanjut dalam integrasi fitur-fitur tambahan seperti kontrol otomatisasi gerakan berdasarkan skrip yang telah ditentukan, serta peningkatan keandalan dan stabilitas sistem dalam berbagai kondisi penggunaan.
Co-Authors