Elsa Noviyanti
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

REPRESENTASI PEREMPUAN PADA PEMBERITAAN KASUS PROSTITUSI ONLINE VANESSA ANGEL DI SUARA.COM DAN KUMPARAN.COM Elsa Noviyanti; Dewi Maria Herawati
Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa Vol 1, No 01 (2020): Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa
Publisher : Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui representasi perempuan terhadap pemberitaan kasus prostitusi online Vanesa Anggel pada media online Suara.com dan Kumparan.com edisi Januari dan Februari 2019. Pemilihan sampel pemberitaan dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan dianalisis menggunakan metode analisis wacana kritis dengan model Sarah Milss. Model analisis wacana kritis Sara Mills lebih melihat pada bagaimana posisi-posisi aktor ditampilkan dalam teks. Posisi-posisi ini dalam arti siapa yang menjadi subjek penceritaan dan siapa yang menjadi objek penceritaan. Setelah dilakukan analisis diperoleh kesimpulan bahwa dalam sepuluh pemberitaan kasus prostitusi online Vanessa Angel yang dipublikasikan oleh media online Suara.com dan Kumparan.com. menempatkan laki-laki sebagai subjek pencerita dan mendudukan perempuan sebagai objek yang diceritakan. Kemudian dari hasil analisa pemberitaan tersebut, perempuan direpersentasikan sebagai pihak yang dominan, pelaku utama dan pemicu adanya kasus prostitusi online karena dianggap sebagai pihak yang menjadikan dirinya sendiri sebagai komoditas untuk dijual oleh mucikari kepada laki-laki yang membutuhkan jasa seks.
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IV PADA MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA ENGKLEK MATEMATIKA Elsa Noviyanti; Sastra Wijaya; Fauzi Fadliansyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 4 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.19173

Abstract

The aim of learning mathematics is not just to achieve student learning outcomes, but rather to achieve basic mathematical skills, namely communication. Based on the results of an interview with the class teacher with the initials "NH" it is known that "students' mathematical communication skills are not yet optimal." This statement is reinforced by the results of the initial mathematical communication ability test, there are 26 out of 36 students who cannot use mathematical notation or symbols and operations correctly, does not show what is known and what is asked in the question, and has not shown the ability to express reasons or bases in explaining problem solving strategies well. This type of Quasi experimental design research aims to determine the effect of the Jigsaw type cooperative learning model assisted by mathematical hopscotch media on mathematical communication skills. All class IV students at SDN Cibeber III as a population. Sampling used a purposive sampling technique based on the Slovin formula as the specified sample size. The findings show that the mathematical communication skills of students who used the Jigsaw type cooperative model assisted by mathematical hopscotch media in the experimental class showed an average score of 76.53 while in the control class showed an average score of 60.00. The results of the hypothesis test show that there is an influence of the use of the Jigsaw type cooperative learning model assisted by mathematical hopscotch media on the mathematical communication skills of class IV students at SDN Cibeber III Cilegon