Tri Wahyu Hari Murtiningsih
Dosen Pembimbing, Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ANALISIS DESAIN INTERIOR CAFENET DI LINGKUNGAN PERPUSTAKAAN PADA KANTOR ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH KOTA YOGYAKARTA Buchori, Achmad; Heriyanto, Heriyanto; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul skripsi ini adalah “Analisis desain interior cafenet di lingkungan Perpustakaan pada Kantor Arsip dan Perpustakaan Daerah (KAPD) Kota Yogyakarta. Adapun tujuan yang ingin penulis capai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana analisis desain interior interior terhadap kenyamanan pengguna cafenet di lingkungan KAPD. Informan dalam penelitian ini adalah sebanyak 4 orang pengguna yang berkunjung ke Cafenet KAPD yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan peneliti. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil wawancara yang telah dilakukan dalam penelitian ini, disimpulkan bahwa desain interior cafenet di Perpustakaan Kota Yogyakarta. Dilihat dari letak cafenet yang cukup strategis sehingga pengguna tidak merasa sulit dalam menemukan tempat membaca atau mengerjakan tugas kuliah maupun sekolah. Pewarnaan didominasi dengan warna hijau baik dinding maupun atapnya menimbulkan suasana sejuk dan damai. Namun dari segi pencahayaan pada cafenet, cahaya yang terlalu terang dari sinar matahari terkadang menimbulkan rasa silau yang dirasakan oleh pengguna. Di lihat dari sirkulasi udara pada cafenet sangatlah lancar karena dengan letak cafenet di luar gedung perpustakaan dan berbentuk gazebo, tapi sisi negatif dari hal tersebut terkadang berpotensi polusi udara yang timbul dari debu yang berterbangan.
PENGARUH PROMOSI PERPUSTAKAAN MELALUI KEGIATAN GEMAR MEMBACA TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DI SMA NEGERI 3 SEMARANG Apriliani, Rizki; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.07 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul: Pengaruh Promosi Perpustakaan Melalui “Kegiatan Gemar Membaca” terhadap Pemanfaatan Perpustakaan di SMA Negeri 3 Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan.Penelitian dilakukan terhadap siswa SMA Negeri 3 Semarang dengan memberikan kuesioner tertutup dan melakukan wawancara terstruktur kepada para responden.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis kuantitatif menggunakan distribusi frekuensi dan uji statistik, yaitu uji validitas, uji t dan uji f. Variabel dalam penelitian ini adalah promosi perpustakaan (X) dan pemanfaatan perpustakaan (Y)Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa SMA Negeri 3 Semarang kelas X. Sampel penelitian sebesar 15% dari populasi atau sebanyak 65 orang dan pengambilan sampel menggunakan teknik accidental samplingHasil penelitian menunjukkan pengaruh dari promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan sebesar 0,760 dengan taraf signifikasi 5% diperoleh rtabel sebesar 0,244. Jadi rhitung>rtabel. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan antara promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap perpustakaan sebesar 76%.Secara keseluruhan disimpulkan bahwa promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca mempunyai pengaruh positif terhadap siswa. Oleh sebab itu keberadaan promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca dibutuhkan untuk memperkenalkan perpustakaan, sehingga perpustakaan dapat dimanfaatkan secara maksimal.
KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 3 SEMARANG Astria, Yuli; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.769 KB)

Abstract

Perpustakaan merupakan salah satu sarana pendukung internasionalisasi pendidikan. Perpustakaan menyediakan koleksi sesuai dengan kebutuhan. Kebutuhan informasi siswa beranekaragam. Skripsi ini membahas tentang ketersediaan koleksi yang ada di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan koleksi perpustakaan untuk memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Semarang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dengan pendukung data kuantitatif.Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dengan jumlah 438 siswa. Sampel penelitian berjumlah 44 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proposional sampling. Sementara itu, Teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi di perpustakaan kurang baik, koleksi yang tersedia masih belum lengkap. Kebutuhan informasi siswa terhadap gol. 000-900, koleksi referensi dan koleksi berkala cukup besar, sementara koleksi yang tersedia di perpustakaan masih kurang lengkap dan tidak mutakhir. Koleksi yang tersedia di perpustakaan masih belum sesuai dengan kebutuhan siswa, karena siswa tidak pernah dilibatkan secara langsung dalam penentuan koleksi di perpustakaan. petugas hanya ada dua orang sehingga menyebabkan lambannya proses pelayanan dan kegiatan teknis di perpustakaan.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah ketersediaan koleksi di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang belum memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI.
PENGARUH BIMBINGAN MEMBACA TERHADAP MINAT BACA SISWA SMA NEGERI 1 BAWANG BANJARNEGARA Rohimah, Filda; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.48 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai “Pengaruh Bimbingan Membaca terhadap Minat Baca Siswa diPerpustakaan SMA N 1 Bawang, Banjarnegara”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiseberapa besar pengaruh Bimbingan Membaca terhadap minat baca siswa di Perpustakaan SMA N 1Bawang, Banjarnegara.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi yang digunakanadalah siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara tahun ajaran 2012/2013 sebanyak 925 orang. Sampelpenelitian berjumlah 93 responden.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknikpengolahan data dengan cara editing, koding, dan tabulasi. Adapun teknik analisis data menggunakanmetode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah metode bimbingan membaca SMA N 1 BawangBanjarnegara efektif dilakukan. Hal ini dapat ditunjukan sejumlah (68,9%) menyatakan bahwabimbingan membaca dengan metode reseptif efektif dilakukan dan sejumlah (74,1%) menyatakanbahwa bimbingan membaca dengan metode komunikatif efektif.Kesimpulan dari penelitian berdasar perhitungan uji pengaruh menunjukkan adanya pengaruhsebesar 21,8 % dari pemberian bimbingan membaca (guided reading) yang berorientasi pada tugasterhadap minat baca siswa SMA N 1 Bawang, Banjarnegara. Hal ini berarti pengaruh yang ditimbulkantidak signifikan atau rendah.