Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.677
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan HUMANIKA Jurnal Ilmu Perpustakaan ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Lentera Pustaka Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Education and Linguistics Knowledge Journal (Edulink) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) Acta Pedagogia Asiana Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Language and Ubiquitous Learning E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education J-Shelves of Indragiri (JSI) Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi
Yuli Rohmiyati
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro
Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PERSEPSI MAHASISWA FIB UNDIP TERHADAP ELECTRONIC LIBRARY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Ati, Sri; Rohmiyati, Yuli; Danny, Desy Ery; Taufik, Amin; yanto, Heri
HUMANIKA Vol 17, No 1: Juni 2013
Publisher : Faculty of Humanities, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.617 KB) | DOI: 10.14710/humanika.17.1.

Abstract

ABSTRACT Electronic Library or often called E-Library growth rapidly and many of libraries in Indonesia applied this concept. Library of Diponegoro University has been operating E-library since 2005, and have made many changes, in term of its appearance, or information shown in the web. This E-Library is used by the university to contribute the implementation of e-learning and e-research at Diponegoro University. This research is aimed at knowing the students perception of UNDIP’s E-Library’s service. The methods used in this research descripve quantitative-qualitative types, using questionaire dan interview data collection. The benefit of this research can hopefully improve Diponegoro University Library services, especially at E-Library service. The results of this study are most of the students feel satisfy with the services given by the librarian concerning the convenience of web accessibility, the rapidity web access, contents of the web, types and kinds of information provided by the Diponegoro University’s website. Meanwhile for frequency of web visitation most of the respondents are rare visiting the we. They said that it is caused by the collections are not up to date and the appearances are not interesting. For the librarians they said most of them are not friendly and hospitable. The student hope library should improve their service to meet their users needs. Keywords: Users’ perception; Electronic Library, Library of Diponegoro University
KNOWLEDGE SHARING DI KALANGAN PETERNAK ITIK:STUDI KASUS PADA KELOMPOK TANI TERNAK ITIK MAJU JAYADI DESA LIMBANGAN WETAN, KABUPATEN BREBES Sri Rejeki, Ani Vivi; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.422 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi dan internalisasi dalam proses  knowledge sharing di kalangan Peternak Itik Maju Jaya di Desa Limbangan Wetan, Kabupaten Brebes dan hambatan apa saja yang dialami kalangan Peternak Itik Maju Jaya di Desa Limbangan Wetan, Kabupaten Brebes dalam melakukan knowledge sharing dan mengapa mereka mengalaminya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Informan dalam penelitian ini merupakan anggota Kelompok Tani Ternak Itik Maju Jaya dan penyuluh peternakan yang bertugas di Desa Limbangan Wetan, Kabupaten Brebes.Informan dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari analisis data yang dilakukan, dapat diketahui bahwa knowledge sharing pada Kelompok Tani Ternak Itik Maju Jaya sudah dilakukan secara rutin, namun belum efektif jika dilihat dari empat proses knowledge sharing (sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi, internalisasi). Karena belum ada pendokumentasian yang dilakukan Kelompok Tani Ternak Itik Maju Jaya dari setiap kegiatan yang diikutinya serta masih menemui hambatan dalam melakukan knowledge sharing.Hambatan tersebut adalah keterbatasan waktu untuk melakukan pertemuan serta tingkat pendidikan Kelompok Tani Ternak Itik Maju Jaya yang berbeda-beda.  
LAYANAN DOKUMEN MUTU UNTUK MENUNJANG PENJAMINAN MUTU DI LINGKUNGAN FISIP (FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK) UNDIP Asmara, Nimas Ragil; Setyadi, Ary; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (402.386 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah dapat menjelaskan fungsi dari Penjaminan Mutu serta dalam meningkatkan Penjaminan Mutu di lingkungan Fisip Undip Semarang. Sedangkan manfaat penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja dan peranan TPMF dalam menjalankan Tugasnya dari Penjaminan Mutu. Adapun Objek penelitian dilaksanakan di FISIP Undip. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kualitatif, karena pada penelitian ini peneliti menggunakan lingkungan alami sebagai sumber data yaitu Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Diponegoro Semarang. Selain itu peneliti juga membutuhkan pendapat ataupun tanggapan narasumber mengenai hal yang diteliti. Adapun metode dan teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti sebagai berikut : Metode Observasi, wawancara, dan Dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini adalah bahwa sistem jaminan mutu internal yang dimiliki oleh program studi sangat baik, karena telah di dukung oleh kebijakan dan system penjaminan mutu yang pelaksanaannya terdokumentasi dan di tindak lanjuti. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Layanan Dokumen Mutu Untuk Menunjang Penjaminan Mutu di Lingkungan FISIP (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik)Undip, akhirnya dapat disimpulkan bahwa penjaminan mutu di FISIP Universitas Diponegoro dapat meningkatan penyelenggaraan sistem penjaminan mutu internal di setiap unit kerja di universitas, baik dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat, maupun tata kelola dan mekanisme kerja organisasi.
EFEKTIVITAS LAYANAN TERPADU PERPUSTAKAAN SEKOLAH (LTPS) PERPUSTAKAAN DAERAH JAWA TENGAH TAHUN 2013 Pertiwi, Ratih Diah; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 3 (2013): Agustus 2013
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (143.408 KB)

Abstract

Layanan Terpadu Perpustakaan Sekolah merupakan suatu kegiatan yang berupaya memberikan bantuan layanan perpustakaan yang dilakukan secara terpadu bagi sekolah-sekolah yang berada dalam suatu wilayah tertentu (area library services system).Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat efektifitas layanan terpadu perpustakaaan sekolah diPerpustakaan daerah jawa tengah tahun 2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive samplingdan diperoleh informan 10 orang. Metode pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.Dari hasil penelitian diketahui bahwa Layanan Terpadu Perpustakaan Sekolah sangat efektif. Hal ini dibuktikan dengan sebagian besar informan berpendapat positif terhadap keberadaan Layanan Terpadu Perpustakaan Sekolah, misalnya bulk loan system yang sudah sesuai untuk diterapkan, koleksi yang banyak, up todate, lengkap dan sesuai sehingga Layanan Terpadu Perpustakaan Sekolah dinilai efektif
FUNGSI EDUKATIF PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PEMUSTAKA DI KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KOTA SALATIGA Sholihah, Kurnia; Rohmiyati, Yuli; Irhandayaningsih, Ana
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 2 (2014): April 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Fungsi Edukatif Perpustakaan dalam Mengembangkan Kreativitas Pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Salatiga.” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji sejauhmana kontribusi perpustakaan dalam mengembangkan kreativitas pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Salatiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan bentuk studi kasus, karena penulis ingin mendapatkan deskripsi atau gambaran yang tepat mengenai situasi tertentu yaitu pelaksanaan fungsi edukatif perpustakaan dalam mengembangkan kreativitas pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Salatiga. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan wawancara terstruktur dengan enam orang informan. Penetapan informan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan model Miles and Huberman yang meliputi data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/verification (kesimpulan/verifikasi). Kredibilitas penelitian yang digunakan adalah Perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, Menggunakan bahan referensi, dan mengadakan member chek. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan fungsi edukatif di perpustakaan melalui pemanfaatan koleksi dan layanan internet berperan dalam mengembangkan kreativitas pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Salatiga. Hal ini dibuktikan dengan munculnya kreativitas pemustaka yaitu gagasan untuk berwirausaha, pola pikir baru yang diaplikasikan dalam kehidupan, produk baru berupa tulisan baik dalam bentuk lembaran maupun buku tercetak, serta penyelesaian tugas akademis yang merupakan pengembangan dari informasi yang terdapat dari koleksi maupun layanan internet. Kendala pelaksanaan fungsi edukatif terletak pada kuantitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang kurang, sehingga menghambat upaya pengembangan kreativitas secara lebih aktif.
PENGARUH PROMOSI PERPUSTAKAAN MELALUI KEGIATAN GEMAR MEMBACA TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DI SMA NEGERI 3 SEMARANG Apriliani, Rizki; Murtiningsih, Tri Wahyu Hari; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.07 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul: Pengaruh Promosi Perpustakaan Melalui “Kegiatan Gemar Membaca” terhadap Pemanfaatan Perpustakaan di SMA Negeri 3 Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan.Penelitian dilakukan terhadap siswa SMA Negeri 3 Semarang dengan memberikan kuesioner tertutup dan melakukan wawancara terstruktur kepada para responden.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis kuantitatif menggunakan distribusi frekuensi dan uji statistik, yaitu uji validitas, uji t dan uji f. Variabel dalam penelitian ini adalah promosi perpustakaan (X) dan pemanfaatan perpustakaan (Y)Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa SMA Negeri 3 Semarang kelas X. Sampel penelitian sebesar 15% dari populasi atau sebanyak 65 orang dan pengambilan sampel menggunakan teknik accidental samplingHasil penelitian menunjukkan pengaruh dari promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap pemanfaatan perpustakaan sebesar 0,760 dengan taraf signifikasi 5% diperoleh rtabel sebesar 0,244. Jadi rhitung>rtabel. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan antara promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca terhadap perpustakaan sebesar 76%.Secara keseluruhan disimpulkan bahwa promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca mempunyai pengaruh positif terhadap siswa. Oleh sebab itu keberadaan promosi perpustakaan melalui kegiatan Gemar Membaca dibutuhkan untuk memperkenalkan perpustakaan, sehingga perpustakaan dapat dimanfaatkan secara maksimal.
ANALISIS TINGKAT PLAGIARISME KARYA ILMIAH JURNAL MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN UNDIP TAHUN 2015-2016 DENGAN SOFTWARE TURNITIN Rachmanidah, Aulia; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.154 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat plagiarisme karya ilmiah jurnal mahasiswa ilmuperpustakaan tahun 2015-2016 dengan menggunakan software turnitin. Metode penelitian yang digunakandalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulandata yang dilakukan yaitu studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa plagiarisme turunsebesar 30.73% di tahun 2015 menjadi sebesar 26.54% di tahun 2016. Pengujian plagiarisme menunjukkanhubungan yang positif dengan tingkat hubungan plagiarisme menurun. Dengan demikian, berarti H1 diterimadan H0 ditolak dalam penelitian ini. Sumber pencarian pada karya ilmiah jurnal mahasiswa ilmu perpustakaantahun 2015-2016 terbagi menjadi tiga yaitu internet source terdiri dari repositori, blog, publikasi (publicasi),student paper (tulisan mahasiswa) paper yang telah di turnitin kemudian masuk ke repositori turnitin.Pencarian sumber karya ilmiah mahasiswa ilmu perpustakaan tahun 2015 berasal dari internet source denganpersentase 85,24%, publications dengan persentase 1,89%, dan student papers dengan persentase 12,87%.Pencarian sumber karya ilmiah mahasiswa ilmu perpustakaan tahun 2016 berasal dari internet source denganpersentase 84,19%, publications dengan persentase 2,03%, dan student papers dengan persentase 13,78%.Kata kunci berdasarkan masalah, indeks, dan isi informasi karya ilmiah jurnal mahasiswa. Plagiarisme turunkarena bantuan software turnitin yang dapat diakses dengan menggunakan jaringan Universitas Diponegoro.Namun software turnitin baru bisa diakses oleh dosen, sehingga mahasiswa kesulitan dalam hal pengecekantugas maupun skripsi.
PERAN PEMBINAAN PERPUSTAKAAN PADA EKSISTENSI PERPUSTAKAAN DESA DI KECAMATAN KUNDURAN KABUPATEN BLORA Sari, Dwi Puspita; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.594 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran peran pembinaan perpustakaan padaeksistensi perpustakaan desa di Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora. Penelitian inimenggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pemilihaninforman dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Metodepengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, danpenarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada tiga perpustakaan desayang berada di Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora, menunjukkan bahwa pembinaanperpustakaan berperan pada eksistensi perpustakaan desa di Kecamatan KunduranKabupaten Blora.Peran pembinaan perpustakaan dapat mengembangkan perpustakaandesa, meningkatkan pengelolaan perpustakaan desa berupa pengolahan bahan pustaka,meningkatkan layanan perpustakaan dengan menggunakan sistem layanan terbuka. Adapunpembinaan yang dilakukan berupa pembinaan administrasi, pembinaan pengolahan bahanpustaka, pembinaan layanan dan pembinaan minat baca.Kemudian dari hasil yangdidapatkan setelah mengikuti pembinaan perpustakaan, pengelola berusaha untukmenunjukkan keberadaan perpustakaan desa dengan cara melaksanakan kegiatan pelatihanserta memperkenalkan perpustakaan secara lisan.
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA ILMU NON PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN DI LAYANAN REFERENSI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG MENURUT ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES Kusumaningtiyas, Tiara; Jumino, Jumino; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan literasi informasi mahasiswa ilmu non pendidikan dan ilmu pendidikan di layanan referensi UPT Perpustakaan Universitas Negeri Semarang menurut Association of College and Research Libraries.      Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster sampling, informan berjumlah 10 orang terbagi menjadi 2 kelompok, yaitu 5 orang informan mahasiswa ilmu non pendidikan dan 5 orang mahasiswa ilmu pendidikan. Metode pengumpulan data  yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis Miles dan Huberman.      Hasil analisis dari penelitian ini menunjukkan bahwa: kemampuan mahasiswa ilmu non pendidikan dan mahasiswa ilmu pendidikan dalam hal menentukan jenis dan sifat informasi masih kurang baik. Kemampuan menentukan jenis dan bentuk sumber informasi yang digunakan masih kurang baik. Kemampuan untuk mengevaluasi sumber-sumber informasi yang mereka gunakan sudah baik. Kemampuan mahasiswa dalam mengomunikasikan kembali informasi dan pengetahuan yang dimiliki kepada orang lain cukup baik. Pada standar kelima semua mahasiswa menyatakan bahwa mereka selalu mencatat dan mencantumkan sumber informasi yang mereka gunakan.      Secara keseluruhan kemampuan literasi informasi mahasiswa ilmu non pendidikan dan ilmu pendidikan Universitas Negeri Semarang masih kurang baik. Diantara kemampuan literasi informasi mahasiswa ilmu non pendidikan dan mahasiswa ilmu pendidikan, kemampuan literasi informasi mahasiswa ilmu non pendidikan lebih baik daripada mahasiswa ilmu pendidikan.
PERAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA BACA ANAK DI TAMAN BACAAN MASYARAKAT “MORTIR” BANYUMANIK-SEMARANG Jene, Octroaica Cempaka; Yuniwati, Yuniwati BYPMYRR; Rohmiyati, Yuli
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 2 (2013): April 2013
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.651 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis peran Taman Bacaan Masyarakat “Mortir” dalam menumbuhkan budaya baca pada anak. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif. Adapun subjek yang penelitian yang dijadikan sumber pada penelitian ini sebanyak 10 (sepuluh) informan. Informan pada penelitian ini dibagi menjadi tiga kelompok yaitu kelompok pertama pada ketua dan pengelola, kelompok kedua pada pengunjung yang berusia 10 (sepuluh) sampai 12 (dua belas) tahun, dan kelompok ketiga pada orang tua pengunjung Taman Bacaan Masyarakat “Mortir”. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga sumber cara yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan analisi data yang digunakan adalah analisis Miles and Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh simpulan bahwa, peran Taman Bacaan Masyarakat “Mortir” dalam menumbuhkan budaya baca pada anak yaitu melalui penyediaan koleksi, storytelling, lomba puisi, dan kegiatan belajar di TBM. Peran Taman Bacaan Masyarakat “Mortir” terlihat melalui penyediaan koleksinya, melalui koleksinya Taman Bacaan Masyarakat “Mortir” dapat menumbuhkan kegemaran anak pada buku, memumbuhkan kegemaran membaca pada anak, dan membaca sebagai kebutuhan. Namun, menumbuhkan budaya pada anak tidak hanya peran dari taman bacaan masyarakat “Mortir” saja, tetapi juga peran dari orang tua dan guru.
Co-Authors Abdul Baqi, Fuad Ainun Mardiah Ali Imron Amaliyah Mushthoza, Dina Amin Taufik Ana Irhandayaningsih Ana Utami Fatoni Andriyani, Intan Setia Ani Vivi Sri Rejeki, Ani Vivi Anis Fauzi, Anis Apriyanti, Ranti Arief Robi Arief Yanto Rukmana Ary Setyadi Binusa Suryadi, Satrio Bramiana, Chelly Novia Budi Utami Desy Ery Danny Dwi Puspita Sari, Dwi Puspita Edi Junaedi Elinawati, Elinawati Fatihah, Nazwa Sabrina Fatma Khosiah Fauzah, Siti Fitriyani, Nofi Fuad Abdul Baqi Gun Gun Gunawan, Gun Gun Habib, Andri Sutiara Hayyin, Fajar Heri yanto Hidayah, Ismaul Hidayat, Amat Huda, Kholif Wharul Ika Yuniwati, Ika Ikhtivaya, Sri Inten Risna Iskhandar, Machmud Jazimatul Husna Jumino Jumino Junedi, Beni Kurnia Sholihah, Kurnia Lydia Christiani Maulidah, Farikhatul Mia Aina Misbayani, Misbayani Muhammad Gunawan Muhammad Kharizmi Mutoharoh, Mutoharoh Nainggolan, Charles Frisheldy Nimas Ragil Asmara, Nimas Ragil Nur Asiah Nur, Maulida Nurul fadillah, Nurul Nurwijayanti Octroaica Cempaka Jene Oktavianti, Oppyta Pramudyo, Gani Nur Prasetya, Firdaus Tsara Dhafin Pratiwi Handayani, Tri Pungki, Anjela Rachmanidah, Aulia Rahmana, Ari Ihsan Ratih Diah Pertiwi Rizki Apriliani Rosita Rosita Roslina Maulida Safaat Aeni, Ira Sanuri Sari, Nefi Yulianti Indah Sembiring, Tamaulina Br. Septianingsih, Citra Septiyani, Rini Dwi Setiani, Olimvia Siti Chadijah Sri Ati Suhaelah, Siti Supriyatna Supriyatna Surani, Dewi Syariatin, Nur Tiara Kusumaningtiyas, Tiara Tri Wahyu Hari Murtiningsih Utomo, Jepri Yanuarizka Mirazita, Yanuarizka Yuniwati BYPMYRR Yuniwati