Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Techno: Jurnal Penelitian Jurnal Suara Pengabdian 45 KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Syarifuddin N. Kapita
Universitas Khairun
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penilaian Pengetahuan Siswa Dengan Jaringan Syaraf Tiruan Algoritma Perceptron Syarifuddin N. Kapita; Samlan Mahdi; Firman Tempola
TECHNO: JURNAL PENELITIAN Vol 9, No 1 (2020): Techno Jurnal Penelitian
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tjp.v9i1.1712

Abstract

In the process of student assessment in SD Negeri 1 Kota Ternate, they still use MS Excel software and it takes approximately 2 to 4 days, so it is assumed to be less effective. This study aims to apply the Perceptron Artificial Neural Network to facilitate the work of teacher assessment in SD Negeri 1 Kota Ternate. Artificial neural network is an information processing system that is designed to mimic the workings of the human brain in solving problems quickly and accurately. In processing the assessment using the perceptron algorithm, training data and testing are needed to classify student learning outcomes data. The system development method used is prototype. System testing is done by the white box method’s. The data used are data classification of student learning outcomes in the realm of knowledge, namely Daily Assessment Results (HPH), Mid Semester Assessment Results (HPTS), and Final Semester Assessment Results (HAS). The results showed that the highest level of accuracy occurred in the initial treatment with an accuracy of 96%, so it can be concluded that the Artificial Neural Network system with the Perceptron algorithm can be implemented for student assessment in the 2013 curriculum.
Sosialisasi Pemanfaatan Aplilasi Komputer sebagai media Membantu Kinerja Pengajara Taman Pengajian Al-Quran (TPA) Syarifuddin N. Kapita; Saiful Do Abdullah; Amal Khairan
KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/kreatif.v2i2.543

Abstract

Teknologi sudah tidak dapat dihindari lagi, apalagi saat ini Pengajar di tempat pengajian Alqur’an dituntung agar bisa memberikan penilaian yang objektif terhadap anak didikannya dimana teknologi digunakan sebagai penunjang pendidikan nonformal. Jika sebelumnya Pengajar hanya mengandalkan catatan atau notes sebagai media untuk menyimpan nilai anak didik. Namun, untuk era industri 4.0 Pengajar tidak dapat menggunakan itu sebagai media. Aplikasi komputer seperti Micrososft excel dan Micrososft Word dapat dijadikan salah satu alternatif untuk menyimpan nilai siswa. Aplikasi komputer tidak hanya untuk menyimpan data tetapi juga dapat digunakan Pengajar untuk mengolah nilai akhir siswa sehingga mempermudah kinerja guru mengisi raport. Oleh karena itu dilaksanakan sosailisasi aplikasi komputer berupa penyusunan format raport, pembuatan buku penghubung antara Orang tua dan peserta didik, pembuatan absensi dan jurnal pengajar, dengan mengguanakan Microsoft Word dan Microsoft Excel, adapun Microsoft Power Point digunakan untuk salah satu metode pengajar menyampaikan materi kepada peserta didik.
Sosialisasi Pemanfaatan Aplilasi Komputer sebagai media Membantu Kinerja Pengajara Taman Pengajian Al-Quran (TPA) Syarifuddin N. Kapita; Saiful Do Abdullah; Amal Khairan
Jurnal Suara Pengabdian 45 Vol. 1 No. 4 (2022): Desember: Jurnal Suara Pengabdian 45
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.695 KB) | DOI: 10.56444/pengabdian45.v1i4.128

Abstract

Teknologi sudah tidak dapat dihindari lagi, apalagi saat ini Pengajar di tempat pengajian Alqur’an dituntung agar bisa memberikan penilaian yang objektif terhadap anak didikannya dimana teknologi digunakan sebagai penunjang pendidikan nonformal. Jika sebelumnya Pengajar hanya mengandalkan catatan atau notes sebagai media untuk menyimpan nilai anak didik. Namun, untuk era industri 4.0 Pengajar tidak dapat menggunakan itu sebagai media. Aplikasi komputer seperti Micrososft excel dan Micrososft Word dapat dijadikan salah satu alternatif untuk menyimpan nilai siswa. Aplikasi komputer tidak hanya untuk menyimpan data tetapi juga dapat digunakan Pengajar untuk mengolah nilai akhir siswa sehingga mempermudah kinerja guru mengisi raport. Oleh karena itu dilaksanakan sosailisasi aplikasi komputer berupa penyusunan format raport, pembuatan buku penghubung antara Orang tua dan peserta didik, pembuatan absensi dan jurnal pengajar, dengan mengguanakan Microsoft Word dan Microsoft Excel, adapun Microsoft Power Point digunakan untuk salah satu metode pengajar menyampaikan materi kepada peserta didik.
Co-Authors Amal Khairan Saiful Do Abdullah Samlan Mahdi Tempola, Firman