Alan Setiawan
Universitas Halu Oleo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEJIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKSISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Konawe Selatan) Alan Setiawan; Muhammad Sudia; La Ode Ahmad Jazuli
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v8i1.11163

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematik siswa.Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 24 Konawe Selatan dan dipilih 3 kelas paralel dengan jumlah 68 orang.Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa lembar observasi dan  tes kemampuan komunikasi matematik berbentuk tes uraian. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan: (1) Kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VII SMP Negeri 24 Konawe Selatan dengan menggunakan model pembelajarantipe Jigsaw pada materi Segiempat mempunyai tingkat penguasaankategori kurang, cukup, baik dan sangat baik, (2) Kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VII SMP Negeri 24 Konawe Selatandengan menggunakan pembelajaran konvensional pada materi Segiempat mempunyai penguasaan kategori sangat kurang, kurang, cukup, baik dan sangat baik.