Sri sam Astuti
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Oleo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 KENDARI Sri sam Astuti; Awaludin .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.753 KB) | DOI: 10.36709/jppm.v1i2.2969

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kendari setelah diajar dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik, (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kendari setalah diajar dengan model pembelajaran konvensional, dan (3) mengkaji secara deskriptif dan inferensial perbandingan kemampuan komunikasi matematik siswa kelas setelah diajar dengan pendekatan pembelajaran matematika relalistik dengan kemampuan komunikasi matematik setelahdiajar dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kendari. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling,sedangkan penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan secara random. Hasil analisisberdasarkan Statistik Uji-t dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak yang artinya kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik secarasignifikan lebih baik daripada kemampuan kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajardengan menggunakan pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kendari.Kata Kunci: pendidikan matematika realisitik; komunikasi matematik; pendekatan