Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
Wa Ode Nurnaela
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI META-ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS Zamsir Zamsir; Latief Sahidin; Wa Ode Nurnaela
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v9i2.18397

Abstract

Penelitian ini berjudul studi meta-analisis efektivitas pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi matematis. Metode penelitian yang digunakan adalah meta-analisis yaitu reviu naratif atau reviu sistematik dengan menganalisis hasil-hasil penelitian yang telah dipublikasikan secara nasional yang berkaitan dengan pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi matematis. Sampel analisis adalah sejumlah tiga belas jurnal nasional terakreditasi yang diterbitkan pada rentang tahun 2016-2020 pada jenjang SLTP, SLTA, dan perguruan tinggi, yang membahas penelitian eksperimen penggunaan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi matematis. Instrumen penelitian berupa lembar pengkodean yang merangkum data dan informasi jurnal. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa secara keseluruhan penelitian-penelitian yang dilakukan berpengaruh dan efektif terhadap kemampuan representasi matematis dengan effect size 0,428 atau dalam kategori efek besar. Simpulan penelitian ini adalah bahwa model pembelajaran berbasis masalah lebih efektif terhadap kemampuan representasi matematis dibandingkan dengan model pembelajaran lain dari studi ini.
Co-Authors Latief Sahidin Zamsir Zamsir