Indah Dwijayanthi Nirmala
UIN Syarif Hidayatullah

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Informatics and Information Security

Perancangan Sistem Penilaian Siswa Didik (PENSIDIK) Berbasis Web Mayadi; Nirmala, Indah Dwijayanthi
Journal of Informatic and Information Security Vol. 1 No. 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/jiforty.v1i2.473

Abstract

SMAN 1 Cibitung in the process of processing data on the results of evaluating student learning scores is still using manually and stored in separate files / data. Where this becomes an obstacle in ineffective and inefficient data processing. Related to this, the purpose of this study is to develop a system design in the process of processing data on student learning outcomes effectively and efficiently based on web. In this study using a systematic approach, namely the waterfall method. Based on the results of the study, it is necessary to design an information system for processing student grade data in order to facilitate operational management activities for processing school student value data to be utilized by SMAN 1 Cibitung.
Analisis Pemanfaatan (Learning Management System) Google Classroom sebagai Media Digitalisasi Pembelajaran Jarak Jauh di Era Pandemi Covid 19 Nirmala, Indah Dwijayanthi; Srisulistiowati, Dwi Budi; Rejeki, Sri
Journal of Informatic and Information Security Vol. 1 No. 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/jiforty.v1i2.475

Abstract

Electronic learning (E-learning) pada hakikatnya merupakan media pembelajaran pendidikan melalui pemanfaatan teknologi komputer atau internet yaitu Teknologi pembelajaran berbasis web (Web Based Instuction). Adanya implementasi e-learning menjadi salah satu bagian teknologi alternatif dalam membantu berjalannya kurikulum pembelajaran secara during di masa pandemi covid 19. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran LMS dengan google classroom materi kelas II-B, untuk mengetahui persepsi guru dan siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran google classroom era pandemi COVID 19. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data model alir “Miles dan Huberman”. Pengecekan keabsahan data dengan credibility (keterpercayaan), transferbility (keteralihan), dependanility (ketergantungan), dan confirmability (kepastian).