Muningsih Muningsih
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN PERCAYA DIRI SISWA PADA KELAS 5 SDN 12 REJANG LEBONG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING Muningsih Muningsih
Manajer Pendididikan Vol 14, No 2 (2020): MANAJER PENDIDIKAN
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.084 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v14i2.12460

Abstract

Abstrak: Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan keyakinan akan kemampuan diri sendiri, kemampuan berinteraksi dengan lingkungan sosial untuk mencapai tujuan yang ada pada dirinya. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus Setelah dilaksanakan penelitian yang berlangsung dalam dua siklus hasil yang diperoleh yaitu penerapan model pembelajaran Role Playing dapat meningkatkan percaya diri siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan skor percaya diri siswa dari siklus pertama ke siklus kedua.  Sedangkan subyek penelitian adalah siswa kelas 5 SDN 12 Rejang Lebong sebanyak 32 orang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan.
MANAJEMEN KELAS GURU SEKOLAH DASAR Muningsih Muningsih
Manajer Pendididikan Vol 9, No 5 (2015)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (58.96 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v9i5.1176

Abstract

The purpose of this study to know class management class teacher at SDN 02 between East and SDIT Robby Curup Roddyah Curup to improve classroom management and to know the ratio of classroom management are applied at the two schools. The method used is comparative. Data collected by observation, interview and documentation. Results of research concluded that management class SDIT Robby Roddyah Curup not just a primary school that prepares students to be able to continue the higher level but also prioritize moral and religious elementary schoolstudents than East Curup 02 which is usual that prioritize primary school curriculum set by education authorities.Keyword: management classes, methods, comparison