Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Izdihar : Jurnal Ekonomi Syariah
Melly Vila Melani
Universitas Negeri Semarang
Religion Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Karsa Sastra : Aplikasi Pintar Berbasis Digital Audio Sebagai Wahana Inklusi Sastra Bagi Penyitas Tunanetra Guna Mewujudkan Ekonomi Kreatif Pascapandemi Melly Vila Melani; Restu Aditi; Alif Farkhatunnisa
Izdihar: Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.402 KB) | DOI: 10.32764/izdihar.v1i2.2153

Abstract

Penyandang tunanetra secara global pada tahun 2012 mencapai jumlah 248 juta jiwa. Indonesia sebagai negara yang menduduki tingkat tertinggi penyintas tuna netra di Asia Tenggara, dengan laju prevalensi mencapai 1,47% tiap menitnya. Dan setiap tahunnya meningkat 0,1% di Indonesia. Adapun berdasarkan data berjalan tahun 2020 dari Biro Pusat Statistik (BPS), jumlah penyitas disabilitas di Indonesia mencapai 22,5 juta jiwa dan menempati urutan ke dua sebagai negara dengan jumlah penduduk tunanetra terbanyak di dunia. Adanya perbedaan fisik tunanetra mengakibatkan tunanetra mengalami tingkat kepercayaan tinggi yang rendah sehingga memberikan dampak psikis yang buruk. Dari ketidakpercayaan diri tersebut, sastra dapat memberikan efek positif terhadap tunanetra untuk menaikkan kepercayaan diri dan karakter serta memberikan nilai moral terhadap kehidupan sehari-harinya. Tujuan penulisan yaitu untuk mendeskripsikan fitur dan strategi pengembangan Aplikasi Karsa Sastra berbasis digital audio sebagai strategi inklusi sastra bagi penyintas tunanetra. Apikasi Karsa Sastra terdiri dari beberapa fitur utama yaitu : (1) Sastraku, (2) Tentang, (3) Pilih Sastra, (4) Unggah Bakat, (5) Aku Bisa. Tujuan dari adanya aplikasi ini yaitu untuk membantu anak atau penyintas tunanetra meningkatkan kepercayaan diri dan memenuhi kebutuhan belajar penyintas tuna netra mengenai sastra sehingga dapat dikembangkan untuk bekal prestasi penyintas tuna netra dalam bidang sastra sehingga hak belajar dapat terpenuhi untuk semua kalangan. Oleh karena itu, Karsa Sastra ini hadir untuk memberikan rasa semangat penyintas tunanetra untuk tujuan pendidikan berkualitas menuju tercapainya Sustainable Development Goals serta mengupayakan pendidikan layak untuk semua orang dan meningkatkan kesejahteraan ekonomi penyintas melalui teknologi pascapandemi.
Pengembangan Buku Pengayaan Cerita Rakyat Jepara Bermuatan Nilai Humanis bagi Peserta Didik SMP Melly Vila Melani; U’um Qomariyah
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 22, No 2 (2022): OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/bs_jpbsp.v22i2.55910

Abstract

This study aims to produce an enrichment book of Jepara folklore containing humanist values for junior high school students. This study uses the Research and Development (RnD) research method which is then adapted to the needs of the researcher. The researcher's needs include five stages, namely: (1) potential and problem collection, (2) data collection, (3) product design, (4) design validation, and (5) design revision. Collecting data using literature study techniques, interviews, needs questionnaires for students and educators, as well as prototype validation questionnaires. Data analysis used descriptive qualitative, namely data exposure and data conclusions. The Jepara folklore enrichment book containing humanist values got the average score from the validator, namely: (1) The content/material aspect got an average score of 83.33% with a very decent category, (2) the presentation aspect got an average score of 79 .16% so that it falls into the very feasible category, (3) the language and readability aspects get an average score of 82.25% with a decent category, and (4) the graphic aspect gets a perfect average score of 100% so that it is included in the very category. feasible. The prototype of the enrichment book was developed into three main parts, namely the introduction, the content, and the closing section. Based on the assessments carried out by two expert validators in the field of literature and the field of book writing, the Jepara folklore enrichment book containing humanist values for junior high school students is very appropriate and attracts students' interest in exploring folklore material.
Co-Authors Alif Farkhatunnisa Restu Aditi