Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JME
Nur Hidayah
a:1:{s:5:"en_US";s:41:"Universitas Al Washliyah, Medan-Indonesia";}
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA Nur Hidayah; Risna Mira Bella Saragih; Siswadi Siswadi
Journal of Maritime and Education (JME) Vol. 2 No. 2 (2020): Article Research, Agustus 2020
Publisher : Politeknik Adiguna Maritim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.7 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematika siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pretest-postest control group design. Populasi dalam penelitian berjumlah 392 orang siswa kelas XI MAS Al Washliyah 12 Perbaungan. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari kelas eksperimen dengan jumlah siswa 32 orang, dan kelas kontrol dengan jumlah siswa 36 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik acak sederhana (simple random sampling). Pengujian hipotesis dilakukan terhadap hasil postes kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematika siswa dengan penggunaan teknik analisis varians (ANOVA), dengan perbantuan program microsoft excel. Setelah dilakukan pengujian analisis, diperoleh pernyataan bahwa Fhitung > Ftabel, yaitu: FA (149,95) > Ftabel (3,92); FB (145,23) > Ftabel (3,92); dan FAB (75,09) > Ftabel (3,92). Hal tersebut secara keseluruhan memberi pengertian bahwa, terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa, dan terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemecahan masalah matematika siswa.
Co-Authors Risna Mira Bella Saragih Siswadi Siswadi