Bagus Prasetyo Nugroho
Universitas PGRI Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI FAKTORISASI PRIMA KELAS IV BERBASIS PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA DI SDN TANDANG 3 SEMARANG Bagus Prasetyo Nugroho; Joko Sulianto; Singgih Adhi Prasetyo
Wawasan Pendidikan Vol 2, No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/wp.v2i1.9848

Abstract

AbstrakLatar Belakang yang mendorong penelitian ini adalah  Kurangny bahan ajar dalam pembelajaran matematika kelas IV di SDN Tandang 3 Semarang. Adapun tujuan ini untuk mengembangkan dan menguji kelayakan bahan ajar pada materi faktorisasi prima berbasis pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan penalran siswa SDN Tandang 3 Semarang. Penilitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Developement). Hasil validasi ahli media sebesar 90%, validasi ahli materi 91,6%, dan penilain hasil uji coba oleh guru untuk media 90%, materi 90%. Hal ni menunukan bahwa bahan ajar berbasis pendekatan opene ended telah layak digunakan sebagai penunjang bahan ajar pada pembelajaran matematika. Saran yang penulis sampaikan  diharapkan guru tidak hanya mengunakan satu bahan ajar saja. Setidaknya guru mengunakan penunjang bahan ajar lainya untuk menunjang bahan ajar utama.