Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu)
Fajar Surahman
Universitas Madura
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peningkatan Minat Belajar Bahasa Inggris di Akademi Kebidanan Graha Husada melalui Aplikasi Google Class Room pada Masa Pandemi Covid-19 Abd Syakur; Rikhly Faradisy; Fajar Surahman
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 1 (2020): Volume 2, Nomor 1, Juli 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Pengabdian kepada Masyarakan (PKM) ini untuk membekali mahasiswa yang yang tinggal di Basecamp kampus mahasiswa program studi diploma tiga (DIII) Akademi Kebidanan Graha Husada Sampang berbasisis google classrooum, sejauhmana efektivitas aplikasi google classroom terhadap minat dan respon pemahaman materi bahasa Inggris mahasiswa serta efektivitas penggunaan aplikasi google classroom dalam pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam PKM ini dilaksanakan dengan metode penelitian deskriptif menggunakan teknik survey. Koleksi data selama pelaksanaan PKM ini menggunakan perangkat berupa angket dan wawancara secara online yang diberikan kepada mahasiswa program studi DIII Kebidanan sebanyak 90 orang mahasiswa yang terdiri dari 3 angkatan pada semester ganjil. Hasil PKM menunjukkan bahwa sebanyak 53,33% mahasiswa menyatakan setuju dalam pemahaman materi pembelajaran dengan menggunakan google classroom 45,56% mahasiswa menyatakan setuju dalam keefektifan penggunaan aplikasi google classroom, dan 54,44% mahasiswa menyatakan setuju dalam penggunaan aplikasi google classroom dalam pembelajaran bahasa inggris di asrama. Dari pelaksanaan kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi dalam pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 sudah cukup baik dan efektif.
The Pragmatics Model of Bhur'maen “Beggar” Madura in Social Construction Perspective Fajar Surahman; Ishomuddin Ishomuddin; Tri Sulistyaningsih; Rinikso Kartono
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 3, No 2 (2020): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v3i2.1010

Abstract

Bhur'maen is a social entity in Madurese terminology that is pinned on certain people or forms of society that are accustomed to begging for daily activities in the form of harvests or money whose modus operandi is to visit people's homes. This study aims to understand by describing the phenomenon of social problems in the context of the habits of the bhur’maens in Madura which have been carried on for generations (regeneration), thereby popping the pragmatic model of the bhur’maen community in the perspective of social construction. The analytical approach used is a qualitative approach. In the interest of this research the research paradigm rests on the paradigm of social definition by using the dialectical model of Peter L. Berger and Thomas Luckmann's Social Construction as a theoretical foundation for a sociological perspective, which focuses on the social construction of society towards the reality of bhurmaens in the Tlanakan area of Pamekasan Madura which is stigmatized as a sub-district of bhurmaen . Data collection is done by observation, interview, documentation and focus group discussion (FGD) techniques. The results and in-depth discussion in the research show: First, that the socio-cultural construction of bhur'maen is formed based on the knowledge and experiences of individuals and or actors in understanding the reality of bhur'maens in Madura. Secondly, that the bhur’maen socio-cultural construction is formed based on the values that are held by individuals and or actors in understanding the reality of bhur’maens in Madura. Third, that the socio-cultural construction of bhur'maen is formed based on the recognition (legitimacy), beliefs and beliefs of individuals and / or actors in understanding the reality of bhur’maen in Madura.
Pemberdayaan Pertanian Terpadu Berbasis Sumber Daya Lokal Pamekasan Malikah Umar; Moh Zali; Fajar Surahman; Bambang Kurnadi; Selvia Nurlaila; A Yudi Heryadi; Hafidz Azkia; Abi Nubli
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i1.3227

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan dan memperkuat sistem pertanian–peternakan terpadu berbasis sumber daya lokal pada Kelompok Tani Arjuna 3 di Desa Kolpajung, Kecamatan Pamekasan, Kabupaten Pamekasan. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya efisiensi usaha tani dan peternakan akibat pengelolaan yang masih terpisah antara sektor pertanian dan peternakan. Oleh karena itu, kegiatan ini menerapkan model integrated farming system. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan petani dan peternak secara aktif melalui tahapan sosialisasi, pelatihan pembuatanbakteri nutrsi untuk tanaman pangan dan holtikultura yang nantinya limbah tersebut akan dimanfaatkan oeh ternak, implementasi pada lahan percontohan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota kelompok tani dalam mengelola limbah pertanian dan peternakan secara produktif. Petani mampu memproduksi bakteri nutrisi pertumbuhan secara baik.  Peningkatan pengetahuan ini berdampak pada penurunan biaya produksi serta peningkatan efisiensi usaha tani dan peternakan. Selain itu, implementasi sistem pertanian–peternakan terpadu memberikan dampak positif terhadap hasil panen tanaman, serta mengurangi ketergantungan terhadap pupuk kimia. Kemapuan kemandirian pertanian terpadu menjadi langkah konkrit dalam pemberdayaan sumberdaya manusia ditingkat kelompok tani. Hasil preetest dan postes menunjukkan bahwa sebelum pelatihan pengetahuan terhadap pengolahan lahan 50% meningkat, dampak penggunaan pupuk kimia 35% meningkat, manfaat pupuk organic 62% meningkat, pengendalian hama penyakit tanaman 47% meningkat, dan penggunaan bakteri nutrisi tanaman 43% meningkat.
Co-Authors . Ishomuddin A Yudi Heryadi Abd Syakur Abi Nubli Bambang Kurnadi Hafidz Azkia Malikah Umar Moh. Zali Rikhly Faradisy Rinikso Kartono Selvia Nurlaila Tri Sulistyaningsih, Tri