Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan
Meutia Mega Syahputri
Universitas Airlangga
Humanities Environmental Science Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Metode Repeated Interactive Read-Aloud dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif pada Anak Prasekolah Meutia Mega Syahputri; Dewi Retno Suminar

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v8i2.2625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas metode Repeated Interactive Read-Aloud dalam meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak prasekolah. Metode intervensi yang dilakukan selama 6 sesi ini adalah metode bercerita yang sistematis dengan menggunakan buku dan diberikan dengan berulang kali secara interaktif oleh seorang pencerita kepada anak, mulai dari mengenalkan buku hingga membacakan nyaring dan berdiskusi mengenai buku. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest. Partisipan merupakan 8 anak (6 laki-laki, 2 perempuan) berusia 3-4 tahun (M=3,6 tahun, SD= 0,44) yang memiliki permasalahan bahasa ekspresif yang rendah. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan bahasa ekspresif (Z =2,52, p = 0,012) yang diukur dengan Means Length of Utterance (MLU), yakni membagi jumlah morfem dengan jumlah ujaran anak yang diobservasi. Effect size dari hasil penelitian ini cukup besar yakni 0,89. Hasil penelitian ini adalah metode Repeated Interactive Read-Aloud efektif meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak prasekolah.
Co-Authors Dewi Retno Suminar