Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kedokteran Brawijaya PeTeKa
Siti Nurfaidah
Dinas Kesehatan Kabupaten Ponorogo
Education Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengelolaan Rujukan Kedaruratan Maternal di Rumah Sakit dengan Pelayanan PONEK Wahyudi, Yuni Priyo; Nurfaidah, Siti
Jurnal Kedokteran Brawijaya Vol 28, No 1 (2014)
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.555 KB) | DOI: 10.21776/ub.jkb.2014.028.01.29

Abstract

Kemampuan pengelolaan kasus rujukan kegawatan maternal pada rumah sakit dengan program Pelayanan  Obstetri  Neonatal  Emergensi  Komprehensif  (PONEK) mempengaruhi kematian maternal. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi permasalahan dalam pengelolaan kasus rujukan kegawatan maternal di rumah sakit PPK 2. Studi ini menggunakan metode deskriptip kualitatip, dengan responden primer 22 orang terdiri dari 6 dokter UGD, 6 perawat UGD dan 10 bidan ruang kebidanan dan penyakit kandungan. Pengumpulan data melalaui wawancara terstruktur pada responden, FGD dan observasi lapangan dengan pengamatan langsung. Data sekunder memanfaatkan laporan rumah sakit, data rekam medis dan data kepegawaian. Hasil penelitian memberikan gambaran ada kekurangjelasan pengelolaan rujukan masuk terhadap pasien dengan kegawatan obstetri ginekologi di RS tempat studi. Sebanyak 32% responden menyatakan pernah menolak pasien dan 86% responden menyatakan pernah merujuk kembali pasien dengan kegawatan obstetri ginekologi ke rumah sakit lain. Kurangnya ketersediaan SDM (Dokter), sarana yang adekuat untuk pengelolaan kegawatan, serta metode atau prosedur pengelolaan rujukan yang tidak jelas menyebabkan rumah sakit tidak mampu mengelola kasus rujukan maternal sesuai kapasitasnya sebagai PONEK. Kerjasama denga jejaring rujukan dan dokter konsultan kebidanan dan kandungn lain yang didukung kebijakan dan prosedur pengelolaan kegawatan saat tidak ada dokter dapat dipertimbangkan rumah sakit sebagai solusi.Kata Kunci: Kegawatan persalinan, ketersediaan dokter, rujukan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA PUZZLE HURUF DI PAUD (SPS) MIFTAHUSSHIYAN SUKAHAJI CIASEM SUBANG Nurfaidah, Siti; Darmiyanti, Astuti; Rochimah, Nur
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 9, No 2 (2026): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v9i2.201-209

Abstract

Early reading skills are basic skills that are important for early childhood as a foundation for language development and readiness to enter the next level of education. However, the reality is that there are still many children aged 4-5 years who have difficulty recognizing letters, distinguishing letter shapes, and stringing letters into simple syllables and words. This research aims to improve the initial reading ability of children aged 4–5 years through the use of letter puzzle media. The research method used is Classroom Action Research (PTK) with the Kemmis and McTaggart models which are carried out in two cycles. The subjects of the study were 10 children of group A at PAUD (SPS) Miftahusshibyan Sukahaji. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the use of letter puzzle media can improve children's initial reading skills, both in recognizing letters, distinguishing letters, reading syllables, and reading simple words. Thus, the letter puzzle media is effectively used to improve early reading skills in early childhood. This is evidenced by the data obtained during the pre-action, the percentage reaches %, then increases by % in cycle I to % and increases again by % in cycle II to %. This data shows that puzzle media can improve initial reading ability.
Co-Authors Astuti Darmiyanti Nur Rochimah Yuni Priyo Wahyudi