Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Bahasa dan Budaya
Ahmad Nurhamid
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ARYA PENANGSANG GUGUR: ANTARA HAK DAN PULUNG KRATON DEMAK BINTARA Ahmad Nurhamid
Dinamika Bahasa dan Budaya Vol 3 No 2 (2009)
Publisher : Universitas Stikubank (UNISBANK) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/bb.v3i2.445

Abstract

This paper explores in a historical perspective that ‘rights’ cannot be claimed without ‘pulung’ (something good falling upon anyone of God’s choice). Everyone knows that Arya Penangsang has the right to be the King of Demak with respect to heredity. However, it was Jaka Tingkir, only the son in law of the King managed to be crowned as then King of Demak. Arya Penangsang himself died in vain due to his greed for power. In terms of magical strength, Arya Penangsang was far ahead beyond anyone else since he was a beloved student of Sunan Kudus, a very respectable figure among Wali Sanga (9 holy men in Javanese Islam Founder). Yet, God knows. Good strategies and patience won the game. Key Words: heredity, magical strength, strategies
Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menerapkan Pasangan Aksara Jawa Menggunakan Media Kartu Aksara Jawa Bagi Siswa Kelas VII H SMP Negeri 1 Toroh Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016 Ahmad Nurhamid
Dinamika Bahasa dan Budaya Vol 11 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Stikubank (UNISBANK) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/bb.v11i1.3837

Abstract

Sebagai bahasa yang merupakan bahasa ibu para siswa kelas VII H SMP Negeri 1 Toroh, seharusnya mata pelajaran bahasa Jawa bukanlah mata pelajaran yang sulit. Akan tetapi pada kenyataannya, sebagian besar siswa menganggap mata pelajaran tersebut cukup sulit. Salah satu materi yang kerap dianggap sulit oleh para siswa adalah materi yang berkaitan dengan aksara Jawa, baik itu menulis maupun membaca. Seringkali ditemukan kesalahan-kesalahan siswa dalam menulis aksara Jawa terutama dalam hal penerapan pasangan aksara Jawa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah secara teoretik pembelajaran dengan menggunakan media kartu aksara Jawa dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menerapkan pasangan aksara Jawa pada siswa kelas VII H SMP Negeri 1 Toroh semester genap tahun 2015/2016. Hasil akhir tindakan tersebut menunjukkan terjadinya peningkatan rata-rata ulangan harian sebesar 31% dari kondisi awal dan peningkatan ketuntasan belajar sebesar 121% dari kondisi awal. Kata kunci: aksara Jawa, pasangan, kartu aksara Jawa
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PENGALAMAN MENGESANKAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO KENANGAN BAGI SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 TOROH SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Ahmad Nurhamid
Dinamika Bahasa dan Budaya Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Stikubank (UNISBANK) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/bb.v12i1.4739

Abstract

Bahasa Jawa merupakan bahasa ibu para siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Toroh. Sebagai bahasa yang merupakan bahasa ibu seharusnya menulis pengalaman mengesankan dengan menggunakan bahasa Jawa ngoko bukanlah hal yang sulit. Akan tetapi pada kenyataannya, sebagian besar siswa merasa kesulitan. Hal tersebut dibuktikan dengan rata-rata nilai siswa pada prasiklus yang kurang memuaskan. Selain itu, pembelajaran berlangsung kurang efektif. Siswa merasa kesulitan untuk memulai menulis sehingga waktu berjalan kurang produktif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah secara teoretik pembelajaran dengan menggunakan media foto kenangan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis pengalaman mengesankan pada siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Toroh semester gasal tahun 2016/2017. Hasil akhir tindakan tersebut menunjukkan terjadinya peningkatan rata-rata nilai siswa sebesar 24,77 dari kondisi prasiklus.Kata kunci: menulis pengalaman mengesankan, media foto kenangan
Co-Authors