Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Endang Maruti
Universitas PGRI Madiun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SIMBOLISASI DALAM NOVEL SANG ALKEMIS KARYA PAULO QUELHO Endang Maruti
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 4 (2019): Desember 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1240.323 KB) | DOI: 10.32682/sastranesia.v7i4.1301

Abstract

The research aims to uncover the symbols in the novel The Alchemist and to gain knowledge about the moral teachings in the symbol. This research is descriptive qualitative approach. Data sources in this study are words, phrases or sentences in the novel Alchemist. Data collection method is a literature study method with note taking technique. Data were analyzed using description and content analysis methods. The results showed that the novel The Alchemist contained many symbols. These symbols include: (1) wise parents, who symbolize both negative and positive things. From his appearance, parents can symbolize something bad, but behind his old age he symbolizes a knowledge that is very much and wise; (2) stones that symbolize something hard, not easily broken, and can provide clues to something; and (3) deserts or deserts which can be interpreted as symbols of drought, aridity, unattractiveness, emptiness, despair, determination for ignorance, and also as symbols of devotion.  
Pengaruh model pembelajaran TPS berbantuan media couple card terhadap pemahaman konsep SD Shelvy Aleydha Pisheilla; Nur Samsiyah; Endang Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran think pair share berbantuan media couple card terhadap pemahaman konsep tema 3 siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Untuk desain penelitian menggunakan Postest Only Control Design. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas IV dari SDN Genengan 2 dan siswa kelas IV SDN Garon. Sampel penelitian adalah 40 siswa kelas IV SDN Genengan 2 dan SDN Garon. Teknik pemgumpulan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui tes dan dokumentasi. Uji prasyarat analisis yang digunakan untuk uji normalitas adalah uji liliefors dan untuk uji homogenitas menggunakan uji-f. Untuk uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji-t. berdasarkan hasil penelitian diperoleh thitung > dari ttabel atau. 66,621 > 2,093 maka H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan media couple card terhadap pemahaman konsep siswa kelas IV sekolah dasar
Co-Authors Nur Samsiyah, Nur Shelvy Aleydha Pisheilla